Title: Eigenstaendiges Problemloesen: Zum Umgang mit Schwierigkeiten beim individuellen und paarweisen Loesen mathematischer Problemgeschichten - Theoretische Analyse und empirische Erkundigungen, Author: Rita Stebler
Title: Interdisziplinaere System-Bildung: Eine Aktualisierung bildungstheoretischer Ansaetze mit Musterbeispielen, empirischen Studien und Implementationsstrategien, Author: Wilhelm Walgenbach
Title: Allgemeine Didaktik und «Neurodidaktik»: Eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, fuer die allgemeindidaktische Theoriebildung, Author: Gerhard Friedrich
Title: Bestimmung des lernenden Menschen auf dem Wege der Reflexion ueber den Lernstil, Author: Airi Liimets
Title: Fremdsprachenlernen als Konstruktion: Grundlagen fuer eine konstruktivistische Fremdsprachendidaktik, Author: Dieter Wolff
Title: Grundlagen der Willenspaedagogik: Zur Begruendung des eigentlichen erzieherischen Handelns, Author: Dietmar Langer
Title: Motivation und Lernstrategien in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung: Eine empirische Untersuchung bei Industriekaufleuten, Author: Eveline Wuttke
Title: Genetisches Lehren: Unterrichten in Beziehungsgefuegen: Modell und Erprobung in Unterrichtsplanung und Denkfoerderung fuer die Sekundarstufe II, Author: Margarete Fieback
Title: Konstruktion statt Instruktion: Neue Zugaenge zu Sprache und Kultur im Fremdsprachenunterricht, Author: Michael Wendt
Title: Lebensbeschreibungen fuer junge Leser: Die Biographie als Gattung der Jugendliteratur - am Beispiel von Frauenbiographien, Author: Dorothee Hesse-Hoerstrup
Title: Kinder als Lernende: Partizipationsspielraeume und -profile im Klassenzimmer- Eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer, Author: Birgit Brandt
Title: Emotionales, transnationales, hyper-, tele- und multimediales Fremdsprachenlernen: Mit praktischen Beispielen fuer den Franzoesischunterricht, Author: Manfred Overmann
Title: Widerstaende in Lehr-Lern-Prozessen: Eine explorative Studie zur paedagogischen Weiterbildung von Lehrkraeften, Author: Thomas H. Hacker
Title: Psychologische Bildung: Eine philosophische Annäherung, Author: David Fraissl
Title: Lernen aus der Sicht der Lernenden: Eine Untersuchung zum Einfluss des Basismodell-Unterrichts auf das Lernen von Schuelerinnen und Schuelern, Author: Birgit Wagner
Title: Interaktion im Pflegeunterricht: Begruendungslinien der Interaktionistischen Pflegedidaktik, Author: Ingrid Darmann-Finck
Title: Lernwelt Mobbing: Auswirkungen von Mobbing auf das System Familie, Author: Melanie Burger
Title: Ent-Grenztes Heranwachsen, Author: Ulrike Becker
Title: Die Rezeption der Schoepfungserzaehlung nach Gen 1-2,4a bei Grundschuelern: Eine faecheruebergreifende Interventionsstudie, Author: Christian Gößinger
Title: Der Einfluss von Stress auf diagnostische Urteilsprozesse bei Lehrkräften, Author: Sara Becker

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