Title: Einfluss von Lernbiografien und subjektiven Theorien auf selbst gesteuertes Einzellernen mittels E-Learning am Beispiel Fremdsprachenlernen, Author: Anja Richert
Title: Transkulturalitaet und fremdsprachliche Literatur: Eine empirische Studie zu mentalen Prozessen von primaer mono- oder bikulturell sozialisierten Jugendlichen, Author: Christiane Fäcke
Title: Literatur-Erlebnisse zwischen Mittelalter und Gegenwart: Aktuelle didaktische Konzepte und Reflexionen zur Vermittlung deutschsprachiger Texte, Author: Wernfried Hofmeister
Title: Deutsch-Englische Zuege in Berlin (DEZIBEL): Eine Evaluation des bilingualen Sachfachunterrichts an Gymnasien. Kontext, Kompetenzen, Konsequenzen, Author: Wolfgang Zydatiß
Title: Ueberzeugungen zu fruehkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben: Eine qualitative Studie in Kindertageseinrichtungen der deutschsprachigen Schweiz, Author: Katrin Schaerer-Surbeck
Title: Vom Lehren und Lernen fremder Sprachen: Eine vorlaeufige Bestandsaufnahme, Author: Doris Scherfer-Grothkop
Title: Wortschatz, Wortschaetze im Vergleich und Woerterbuecher: Methoden, Instrumente und neue Perspektiven, Author: Sibilla Cantarini
Title: Mehrsprachigkeit und Englischunterricht: Fachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen, Author: Jenny Jakisch
Title: Inklusion im Englischunterricht, Author: Christiane Bongartz
Title: Das Ostjiddische im Sprachkontakt: Deutsch im Spannungsfeld zwischen Semitisch und Slavisch, Author: Steffen Krogh
Title: Der Schwierigkeitsgrad von Textverstehensaufgaben: Ein Beitrag zur Differenzierung und Praezisierung von Aufgabenbeschreibungen, Author: Kirstin Schweitzer
Title: Konstruktion statt Instruktion: Neue Zugaenge zu Sprache und Kultur im Fremdsprachenunterricht, Author: Michael Wendt
Title: Unterricht und Erziehung in einer globalen Buergergesellschaft: Anpassung - Widerstand - Ichstaerkung, Author: Renate Kock
Title: Diskursfaehigkeit als Paradigma schulischen Schreibens: Ein Weg aus dem Dilemma zwischen «Aufsatz» und «Schreiben», Author: Ina Karg
Title: Emotionales, transnationales, hyper-, tele- und multimediales Fremdsprachenlernen: Mit praktischen Beispielen fuer den Franzoesischunterricht, Author: Manfred Overmann
Title: Wissen in institutioneller Interaktion, Author: Alexandra Groß
Title: Berufsausbildung und Sprachkompetenz: Zur Problematik der Einfuehrung des
Title: Fremdsprachendidaktik und Uebersetzungswissenschaft: Beitraege zum VERBAL-Workshop 1994, Author: Martin Stegu
Title: Einfuehrung in Sprechwissenschaft und Sprecherziehung, Author: Norbert Gutenberg
Title: Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis, Author: Philipp Siepmann

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