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Title: Selbstwirksamkeit, Leistung und Calibration in Mathematik: Eine Studie zum Einfluss von Aufgabenmerkmalen und Feedback zu Studienbeginn, Author: Angela Laging
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Selbstwirksamkeit, Leistung…
by Angela Laging
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Title: Mathematisches Argumentieren im Analysisunterricht: Explorative Studien zu Herausforderungen und Lösungsansätzen aus der Perspektive von Lehrkräften, Author: Sabrina Bersch
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Mathematisches Argumentieren…
by Sabrina Bersch
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Title: Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht, Author: Philipp Neugebauer
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Unterrichtsqualität im…
by Philipp Neugebauer
#48 in Series
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Title: Kinder thematisieren Differenzerfahrungen: Eine rekonstruktive Studie unter besonderer Berücksichtigung der Sachunterrichtsdidaktik und des Sozialen Lernens, Author: Florian Schrumpf
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Kinder thematisieren…
by Florian Schrumpf
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Title: Fachdidaktischverbindendes Forschen und Lehren in der Mathematiklehrer*innenbildung: Neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Mathematik (und Physik), Author: Kathrin Holten
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Fachdidaktischverbindendes…
by Kathrin Holten
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Title: Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule: Aktuelle Forschungsbefunde im Überblick, Author: Guido Pinkernell
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Digitales Lehren und Lernen…
by Guido Pinkernell (Editor), Frank Reinhold (Editor), Florian Schacht (Editor), Daniel Walter (Editor)
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Title: Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik: praxisrelevant - didaktisch fundiert - forschungsbasiert, Author: Rolf Biehler
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Lehrinnovationen in der…
by Rolf Biehler (Editor), Andreas Eichler (Editor), Reinhard Hochmuth (Editor), Stefanie Rach (Editor), Niclas Schaper (Editor)
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Title: Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen: Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, Author: Reinhard Hochmuth
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Unterstützungsmaßnahmen in…
by Reinhard Hochmuth (Editor), Rolf Biehler (Editor), Michael Liebendörfer (Editor), Niclas Schaper (Editor)
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Title: Inhaltliche Zugänge zu Anteilsvergleichen im Kontext des Prozentbegriffs: Theoretische Grundlagen und eine Fallstudie, Author: Paul Gudladt
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Inhaltliche Zugänge zu…
by Paul Gudladt
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Title: Sachrechnen mit digitalen Medien im Fo?rderschwerpunkt Lernen: Konzeption und Erprobung einer Tablet App zum Verstehen von Textaufgaben, Author: Christina Bierbrauer
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Sachrechnen mit digitalen…
by Christina Bierbrauer
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Title: Begründungsprozesse im Kontext von (digitalen) Medien im Mathematikunterricht: Wissensentwicklung auf der Grundlage empirischer Settings, Author: Frederik Dilling
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Begründungsprozesse im Kontext…
by Frederik Dilling
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Title: Wirkungen von Fortbildungen zum Thema Rechenschwäche auf fachdidaktische Fähigkeiten und motivationale Orientierungen: Professionalisierung von Mathematik unterrichtenden Lehrpersonen, Author: Mark Sprenger
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Wirkungen von Fortbildungen…
by Mark Sprenger
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Title: Überzeugungen und Begründungen fachfremd Mathematiklehrender: Entwicklung und Erforschung einer Fortbildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte, Author: Lara Huethorst
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Überzeugungen und Begründungen…
by Lara Huethorst
#51 in Series
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Title: Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts: Eine historisch-diskursanalytische Untersuchung, Author: Martin Siebach
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Identität als…
by Martin Siebach
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Title: Beweisprozesse von Studierenden: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten, Author: Katharina Kirsten
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Beweisprozesse von…
by Katharina Kirsten
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Title: Problembasiertes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule: Entwicklung und Evaluation des Unterrichtskonzepts ELIF, Author: Sandra Strunk
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Problembasiertes Lernen im…
by Sandra Strunk, Julia Wichers
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Title: Logische Strukturen beim Beweisen und ihre Verbalisierung: Eine sprachintegrative Entwicklungs­forschungsstudie zum fachlichen Lernen, Author: Kerstin Hein
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Logische Strukturen beim…
by Kerstin Hein
#46 in Series
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Title: Tafel versus Beamer: Welche Rolle spielt die Präsentation mathematischer Inhalte für das Lernen?, Author: Nina Gusman
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Tafel versus Beamer: Welche…
by Nina Gusman
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Title: Experimentieren und Begründen: Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen beim Mathematiklernen, Author: Julia Rey
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Experimentieren und Begründen:…
by Julia Rey
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Title: Lernprozesse von Lehrkräften im Rahmen einer Fortbildung zu inklusivem Mathematikunterricht, Author: Jennifer Bertram
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Lernprozesse von Lehrkräften…
by Jennifer Bertram
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