Vorstellungen eines erfahrenen Sportlehrers von gutem Sportunterricht
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: keine, Private Fachhochschule für Wirtschaft und Technik Vechta-Diepholz-Oldenburg; Abt. Vechta, Veranstaltung: Vertiefung Sport und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Als angehende Sportlehrerin bin ich daran interessiert, zu erfahren, wie der Sportlehreralltag wirklich aussieht. In der Universität lernt man viel über Inhalte und Methoden, die einen guten Sportunterricht ausmachen. Doch sind diese im Berufsalltag auch wirklich anwendbar? Und auf welche Probleme kann ich im Sportunterricht stoßen? Wie kann ich diese Probleme, wie zum Beispiel Raum, Zeit und Klassengröße bewältigen? Wie kann ich meinen Sportlehreralltag zufrieden stellend für mich und für die Schüler/innen gestalten? Mit der folgenden Arbeit, dessen Hauptbestandteil die Auseinandersetzung mit einem selbst durchgeführten Interview mit einem Sportlehrer darstellt, möchte ich versuchen, diese Fragen zu klären und Beispiele der Alltagsbewältigung im Sportunterricht aufzuführen.
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Vorstellungen eines erfahrenen Sportlehrers von gutem Sportunterricht
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: keine, Private Fachhochschule für Wirtschaft und Technik Vechta-Diepholz-Oldenburg; Abt. Vechta, Veranstaltung: Vertiefung Sport und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Als angehende Sportlehrerin bin ich daran interessiert, zu erfahren, wie der Sportlehreralltag wirklich aussieht. In der Universität lernt man viel über Inhalte und Methoden, die einen guten Sportunterricht ausmachen. Doch sind diese im Berufsalltag auch wirklich anwendbar? Und auf welche Probleme kann ich im Sportunterricht stoßen? Wie kann ich diese Probleme, wie zum Beispiel Raum, Zeit und Klassengröße bewältigen? Wie kann ich meinen Sportlehreralltag zufrieden stellend für mich und für die Schüler/innen gestalten? Mit der folgenden Arbeit, dessen Hauptbestandteil die Auseinandersetzung mit einem selbst durchgeführten Interview mit einem Sportlehrer darstellt, möchte ich versuchen, diese Fragen zu klären und Beispiele der Alltagsbewältigung im Sportunterricht aufzuführen.
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Vorstellungen eines erfahrenen Sportlehrers von gutem Sportunterricht

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by Katrin Wildhagen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: keine, Private Fachhochschule für Wirtschaft und Technik Vechta-Diepholz-Oldenburg; Abt. Vechta, Veranstaltung: Vertiefung Sport und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Als angehende Sportlehrerin bin ich daran interessiert, zu erfahren, wie der Sportlehreralltag wirklich aussieht. In der Universität lernt man viel über Inhalte und Methoden, die einen guten Sportunterricht ausmachen. Doch sind diese im Berufsalltag auch wirklich anwendbar? Und auf welche Probleme kann ich im Sportunterricht stoßen? Wie kann ich diese Probleme, wie zum Beispiel Raum, Zeit und Klassengröße bewältigen? Wie kann ich meinen Sportlehreralltag zufrieden stellend für mich und für die Schüler/innen gestalten? Mit der folgenden Arbeit, dessen Hauptbestandteil die Auseinandersetzung mit einem selbst durchgeführten Interview mit einem Sportlehrer darstellt, möchte ich versuchen, diese Fragen zu klären und Beispiele der Alltagsbewältigung im Sportunterricht aufzuführen.

Product Details

ISBN-13: 9783638519847
Publisher: GRIN Verlag GmbH
Publication date: 01/01/2006
Sold by: CIANDO
Format: eBook
Pages: 37
File size: 297 KB
Language: German
From the B&N Reads Blog

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