Umwelt-engagierte Literatur aus Island und Norwegen: Ein interdisziplinaerer Beitrag zu den «environmental humanities»

by Reinhard Hennig

Overview

Die erste umfassende Studie zu umwelt-engagierter Gegenwartsliteratur aus Island und Norwegen verbindet mit ecocriticism, Umweltgeschichte, Umweltethik und Kulturökologie mehrere Bereiche der environmental humanities. Sie zeigt, wie nationale Selbstbilder auf die literarische und außerliterarische Umweltdiskussion einwirken.

Product Details

ISBN-13:	9783631655658
Publisher:	Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Publication date:	10/31/2014
Series:	Texte und Untersuchungen zur Germanistik und Skandinavistik , #66
Pages:	399
Product dimensions:	5.83(w) x 8.27(h) x 0.05(d)
Language:	German

About the Author

Reinhard Hennig ist Skandinavist. Er hat an den Universitäten Freiburg im Breisgau, Göteborg und Bonn studiert und in Reykjavík und Oslo geforscht. Seine Forschungsschwerpunkte sind nordeuropäische Gegenwartsliteratur sowie altnordische Literatur.

Table of Contents

Inhalt: Island – Norwegen – Nationalismus und nationale Identität – Umweltfragen und Umweltbewegung – Halldór Laxness – Svava Jakobsdóttir – Jón Kalman Stefánsson – Andri Snær Magnason – Oddný Eir Ævarsdóttir – Erik Dammann – Knut Faldbakken – Sidsel Mørck – Gert Nygårdshaug – Jostein Gaarder.

Preface

Click to read or download

Editorial Reviews

«This is a successful study and a model for future comparative projects.»
(Heather I. Sullivan, Ecozon@ Vol 8, No 2/2017)

«Hennigs Studie ist nicht nur ein wichtiger und innovativer Beitrag zu den environmental humanities, sondern auch zur deutschsprachigen Skandinavistik, da er neue Erkenntnisse zu aktuellen Debatten und aktueller Literatur aus Island und Norwegen gewinnt.»
(Judith Meurer-Bongardt, NORDEUROPAforum 26.10.2015)

«Das Buch ist ein wertvoller Beitrag zu einem Forschungsfeld, das nach wie vor von angelsächsischen Forschung dominiert wird und eröffnet internationalen wie nordischen Wissenschaftlern spannende neue Horizonte.»
(Katie Ritson, IASL online 11.11.2015)

From the Publisher