Peu de mots vont suffire à recueillir la conclusion de nos études. Les systèmes que nous avons examinés ont ce trait commun de se présenter comme des systèmes avant tout théologiques, et il semble d’abord que par eux la pensée du XVIIe siècle ferme l’ère du moyen âge et la tradition de la scolastique, beaucoup plus qu’elle n’annonce ou prépare le positivisme humain des siècles suivants.
Mais, nous l’avons vu, ce qui évoluait ainsi sur le plan de la théologie, c’est la pensée issue des conditions nouvelles qu’ont faites à l’humanité la renaissance de la science rationnelle et la réforme de la vie intérieure, c’est déjà la pensée moderne.
L. Brunschvicg.
