Целью данного исследования было изучение использования студентами сайтов социальных сетей и их представлений о влиянии этого использования на примере выбранных высших учебных заведений города Мекелле. Исследование началось с постановки исследовательских вопросов, касающихся того, как и почему студенты используют сайты социальных сетей, каково влияние сайтов социальных сетей, как сайты социальных сетей могут быть использованы в качестве инструмента для академического обучения. Для того чтобы ответить на поставленные вопросы, исследователь специально отобрал студентов, использующих социальные сети, и задал им субъективные и основанные на мнениях вопросы. Для выполнения поставленных задач и вопросов исследования были собраны качественные и количественные данные от выборочных пользователей социальных сетей из Университета Мекелле, Университетского колледжа Шеба, Колледжа информационных технологий Микролинк и Университетского колледжа Нью Миллениум. Сбор данных проводился с помощью анкетирования, интервью и наблюдения, затем данные анализировались с помощью описательной статистики, такой как процент, перекрестная табуляция, частота и хи-квадрат тест ассоциации. Соответственно, была предложена схема вовлечения студентов в SMS.
