Sindicalismo e Associativismo dos Trabalhadores em Educação no Brasil - Volume 3: Com escritos sobre a Argentina, Colômbia, Inglaterra, Japão e Peru

Sindicalismo e Associativismo dos Trabalhadores em Educação no Brasil - Volume 3: Com escritos sobre a Argentina, Colômbia, Inglaterra, Japão e Peru

by Carlos Bauer
Sindicalismo e Associativismo dos Trabalhadores em Educação no Brasil - Volume 3: Com escritos sobre a Argentina, Colômbia, Inglaterra, Japão e Peru

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Overview

Você tem em mãos o terceiro volume de Sindicalismo e Associativismo dos Trabalhadores em Educação no Brasil. Na leitura dos textos que compõem esta antologia você encontrará elementos que ajudam a desvendar as especificidades dos que vivem do próprio trabalho no mundo educacional, dos percalços inerentes a esse labor, conhecer experiências associativas diversas, relatos de lutas de resistência, incursões nas temáticas de gênero, da saúde no trabalho, da cultura e da juventude relacionadas à educação. Seguindo uma tendência das publicações anteriores, este volume nos brinda com ensaios que dão conta de experiências nesse campo em países como a Argentina, Colômbia, Inglaterra, Japão e Peru. É valiosa, portanto, a contribuição dos autores. O pensamento que consigna ao associativismo de trabalhadores e ao sindicalismo, em particular, um lugar de menor destaque na organização da qual os explorados e oprimidos se valem para fazer frente aos ataques do capital é, por vezes, dominante no meio acadêmico. Afinal, essa seria uma temática de outro século, de outro momento na formação do modo de produção capitalista e dos sujeitos sociais que compõem e articulam esse sistema globalizado de produção e o "velho" mundo do trabalho. Outros modelos e formas de organização, supostamente, melhor responderiam aos processos identitários mais afinados com a modernidade e estariam mais bem correlacionados às demandas e interesses que, per se, a tradicional organização político-sindical não mais responderia. A fragmentação da vida nas sociedades capitalistas, grosso modo, teria diminuído a importância da organização vinculada à identidade classista imanente às entidades sindicais. O trabalho empreendido pelos pesquisadores da Rede Aste demonstra, ao contrário, a vitalidade e atualidade dessa temática e desses instrumentos, evita falsos consensos e demonstra que segue válida a assertiva de que nem sempre é desejável remar com a maré. Sebastião Carlos Pereira Filho (Cacau); Adriana Rodrigues

Product Details

ISBN-13: 9788546209880
Publisher: Paco e Littera
Publication date: 11/06/2017
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 412
File size: 5 MB
Language: Portuguese

About the Author

Carlos Bauer é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho - PPGE/Uninove e autor, entre outros, de Reflexões Sobre o Tempo e a História, a Memória e a Utopia na Escola, publicado pela Paco Editorial.

Table of Contents

Capítulo 1. Sindicalismo dos trabalhadores da educação no Japão: primeira aproximação; Capítulo 2. O National Union of Teachers (NUT) no contexto da Guerra Fria: a Conferência Internacional de Paz entre professores do ocidente e do leste europeu; Capítulo 3. A diversidade dos métodos para construção do conhecimento científico: contribuições para uma pesquisa sindical na geografia; Capítulo 4. Análise e Tendência na Formação Sindical e Política no Sindicato dos Professores no Distrito Federal (Sinpro-DF); Capítulo 5. Algumas linhas históricas sobre a gênese e a consolidação política e social do Sinpro ABC (1984-1990); Capítulo 6. Do conformismo associativista à combatividade sindical: o surgimento da Asusp e suas transformações ao final da década de 1970; Capítulo 7. Formação para o trabalho docente no Brasil em tempos de reestruturação produtiva: relação entre educação e desenvolvimento econômico; Capítulo 8. Uma breve história do CPERS; Capítulo 9. O associativismo docente e as mudanças no magistério secundarista oficial cearense; Capítulo 10. A formação da consciência de classe entre docentes da rede pública de ensino do Distrito Federal; Capítulo 11. Transformações no trabalho e resistência docente na universidade pública; Capítulo 12. Apontamentos preliminares sobre a presença e o contributo do Sinpro-SP nos marcos da expansão do ensino privado durante a ditadura militar brasileira (1964-1983); Capítulo 13. Do que adoecem os/as professores/as? Pesquisas do sindicato Apeoesp sobre saúde laboral; Capítulo 14. A fragmentação no movimento sindical dos trabalhadores da educação básica em Sergipe; Capítulo 15. Sindicalismo docente universitário na Colômbia; Capítulo 16. Introduzindo a diferença: gênero e diversidade sexual entre mulheres sindicalistas docentes; Capítulo 17. O sindicato dos professores de Osasco e Região (Sinprosasco): lutas políticas, sindicais e organizativas na década de (1980-1990); Capítulo 18. O sindicato dos trabalhadores em educação do Peru: uma análise do atual sindicalismo peruano; Capítulo 19. Sindicalismo docente em Duque de Caxias: estratégias coletivas de luta e formação; Capítulo 20. História e embates políticos do Sindicato dos Funcionários e Servidores da Educação do Estado de São Paulo – Afuse (1978-1992); Capítulo 21. Trabalho docente na rede estadual de ensino do Rio de Janeiro: impactos da política de gestão integrada da escola; Capítulo 22. Associação dos Jovens da Jureia-AJJ: espaço de associativismo e educação popular caiçara em Iguape, litoral sul de São Paulo; Capítulo 23. A organização associativa e sindical docente no Maranhão pós 1964: uma análise conjuntural; Capítulo 24. Lutas Docentes: um olhar dos docentes da Uespi sobre a Adcesp; Capítulo 25. A questão das entidades vinculadas às universidades estaduais paulistas e o sindicalismo docente no Brasil; Capítulo 26. Experiencias de mujeres sindicalistas docentes em Argentina: una mirada desde las relaciones de gênero.
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