Religion in der Schulentwicklung: Eine empirische Studie

by Edda Strutzenberger-Reiter

Overview

Schulentwicklungsprozesse im Sinne der Entwicklung von Einzelschulen gelten als ein Instrumentarium, um ein friedvolles und gerechtes Miteinander an der Schule umsetzen zu konnen. Pluralisierungstendenzen fordern hier auch dazu heraus, sich mit der Frage nach Religion und religioser Pluralitat in der Schule auseinanderzusetzen. Die Autorin verknupft den aktuellen Schulentwicklungsdiskurs mit theologischen und religionspadagogischen Perspektiven und legt eine systematische Analyse der Bedeutung von Religion und religioser Pluralitat in der Schulentwicklung vor. Erganzend dazu wird mithilfe einer qualitativ-empirischen Studie aus Sicht katholischer Religionslehrer Innen unter anderem dargelegt, wie Religion von ihnen an der Schule wahrgenommen und welche Bedeutung religioser Pluralitat in Schulentwicklungsprozessen zugeschrieben wird.

Product Details

ISBN-13:	9783170234116
Publisher:	Kohlhammer Verlag
Publication date:	07/27/2016
Series:	Praktische Theologie heute , #135
Pages:	309
Product dimensions:	6.06(w) x 9.09(h) x (d)
Language:	German

About the Author

Dr.in Edda Strutzenberger-Reiter ist Hochschullehrende im Bereich Religionspadagogik und Humanwissenschaften an der Kirchlich Padagogischen Hochschule in Wien sowie selbststandige Beraterin.