Psicoterapia infantil. La metáfora como técnica de devolución
La metáfora tiene un lugar propio en el campo de la psicoterapia y se constituye en un medio eficaz para adentrarse en el mundo infantil. A través del deslizar de un cuento o un relato es posible mostrar al niño, en forma indirecta, un contenido propio de su inconsciente que permita la tramitación de aquello que de manera directa generaría mucha angustia. En esta obra se presentan una serie de metáforas que se utilizan en el contexto psicoterapéutico; el enfoque de la obra es psicodinámico y toma como base los aportes de Sigmund Freud con relación a los cuentos infantiles.
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Psicoterapia infantil. La metáfora como técnica de devolución
La metáfora tiene un lugar propio en el campo de la psicoterapia y se constituye en un medio eficaz para adentrarse en el mundo infantil. A través del deslizar de un cuento o un relato es posible mostrar al niño, en forma indirecta, un contenido propio de su inconsciente que permita la tramitación de aquello que de manera directa generaría mucha angustia. En esta obra se presentan una serie de metáforas que se utilizan en el contexto psicoterapéutico; el enfoque de la obra es psicodinámico y toma como base los aportes de Sigmund Freud con relación a los cuentos infantiles.
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La metáfora tiene un lugar propio en el campo de la psicoterapia y se constituye en un medio eficaz para adentrarse en el mundo infantil. A través del deslizar de un cuento o un relato es posible mostrar al niño, en forma indirecta, un contenido propio de su inconsciente que permita la tramitación de aquello que de manera directa generaría mucha angustia. En esta obra se presentan una serie de metáforas que se utilizan en el contexto psicoterapéutico; el enfoque de la obra es psicodinámico y toma como base los aportes de Sigmund Freud con relación a los cuentos infantiles.

Product Details

ISBN-13: 9789587414134
Publisher: Universidad del Norte
Publication date: 01/01/2012
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 176
File size: 1 MB
Language: Spanish

Table of Contents

Prólogo xi Introducción xv 1. EN EL TERRENO DE LOS SIMBOLISMOS Y LAS METÁFORAS 1 1.1 Psicoanálisis y narrativa 1 1.2 Psicoanálisis y lingüística 3 1.3 Simbólico, simbolismo y psicoanálisis 9 1.4 La identificación 16 2. CREAR METÁFORAS EN EL CONTEXTO PSICOTERAPÉUTICO 19 2.1 Las metáforas: Arte y técnica 19 2.2 Implicaciones teóricas para la elaboración de metáforas en el contexto psicoterapéutico 21 3. METÁFORAS Y CUENTOS EN EL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO CON NIÑOS 27 3.1 La entrevista inicial 27 3.2 El proceso de evaluación psicodiagnóstico 28 3.3 La entrevista de devolución 28 3.4 Los cuentos y metáforas en la entrevista de devolución 30 3.5 Consideraciones y limitantes de las metáforas en el contexto de la psicoterapia de niños 32 4. EL DESARROLLO PSICOAFECTIVO. METÁFORA EL TRENCITO 34 4.1. Ficha técnica 34 4.2. Marco teórico 38 4.3. Los momentos pre-edípicos 52 5. ESTRUCTURAS E INSTANCIAS PSÍQUICAS. METÁFORAS LOS CARRITOS DE COLORES Y EL MOLDE 76 5.1 Ficha técnica de Los carritos de colores 76 5.2 Ficha técnica de El molde 77 5.3 Marco teórico 77 6. CONFLICTOS Y DEFENSAS. METÁFORAS LAS PIEDRITAS Y LA TIENDA DE DISFRACES 108 6.1 Ficha técnica de Las piedritas 108 6.2 Ficha técnica de La tienda de disfraces 109 6.3 Marco teórico 122 7. RIVALIDAD FRATERNA. METAFORA LAS TACITAS 133 7.1 Ficha técnica 133 7.2 Marco teórico 135 7.3 Los celos 154 7.4 Los mellizos, una rivalidad especular 159 7.5 La regresión, defensa del pequeño celoso 161 7.6 Envidia 163 7.7 Otras formas de defensa frente a la envidia 168 CONCLUSIONES 170 BIBLIOGRAFÍA 172
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