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Professionalisierung der Aus- und Fortbildung im Ehrenamt: Didaktik und Methodik fur Ausbilder in Einsatzorganisationen der Gefahrenabwehr
In einer immer komplexeren und hochdynamischen Welt, in der standig neue und kompliziertere Anforderungen an die Einsatzkrafte der Gefahrenabwehr gestellt werden, nimmt das Thema der Aus-, Fort- und Weiterbildung eine absolut zentrale Rolle ein. Das Buch untersucht, unter welchen Rahmenbedingungen der erwachsene Mensch so lernen kann, dass ein hoher Theorie-Praxis-Transfer gewahrleistet werden kann. Lernen im Erwachsenenalter bedarf hierzu besonderer methodischer und didaktischer Uberlegungen und muss Faktoren in verschiedener Hinsicht (z. B. Lerntyp, Biografie, Zeit und Ort) berucksichtigen. Best-Practice-Beispiele aus verschiedenen Organisationen (THW, DRK, DRLG etc.) runden den Titel ab.
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Professionalisierung der Aus- und Fortbildung im Ehrenamt: Didaktik und Methodik fur Ausbilder in Einsatzorganisationen der Gefahrenabwehr
In einer immer komplexeren und hochdynamischen Welt, in der standig neue und kompliziertere Anforderungen an die Einsatzkrafte der Gefahrenabwehr gestellt werden, nimmt das Thema der Aus-, Fort- und Weiterbildung eine absolut zentrale Rolle ein. Das Buch untersucht, unter welchen Rahmenbedingungen der erwachsene Mensch so lernen kann, dass ein hoher Theorie-Praxis-Transfer gewahrleistet werden kann. Lernen im Erwachsenenalter bedarf hierzu besonderer methodischer und didaktischer Uberlegungen und muss Faktoren in verschiedener Hinsicht (z. B. Lerntyp, Biografie, Zeit und Ort) berucksichtigen. Best-Practice-Beispiele aus verschiedenen Organisationen (THW, DRK, DRLG etc.) runden den Titel ab.
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Overview

In einer immer komplexeren und hochdynamischen Welt, in der standig neue und kompliziertere Anforderungen an die Einsatzkrafte der Gefahrenabwehr gestellt werden, nimmt das Thema der Aus-, Fort- und Weiterbildung eine absolut zentrale Rolle ein. Das Buch untersucht, unter welchen Rahmenbedingungen der erwachsene Mensch so lernen kann, dass ein hoher Theorie-Praxis-Transfer gewahrleistet werden kann. Lernen im Erwachsenenalter bedarf hierzu besonderer methodischer und didaktischer Uberlegungen und muss Faktoren in verschiedener Hinsicht (z. B. Lerntyp, Biografie, Zeit und Ort) berucksichtigen. Best-Practice-Beispiele aus verschiedenen Organisationen (THW, DRK, DRLG etc.) runden den Titel ab.

Product Details

ISBN-13: 9783170378414
Publisher: Kohlhammer Verlag
Publication date: 09/30/2024
Pages: 240
Product dimensions: 6.00(w) x 1.25(h) x 9.00(d)
Language: German
From the B&N Reads Blog
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