Prendre sa place: Parcours et trajectoires identitaires en Ontario français

by Sylvie A. Lamoureux, Megan Cotnam

Overview

Le rapport à l’identité linguistique est un thème fondamental dans les établissements scolaires de langue française en milieux minoritaires. Faisant écho à leurs préoccupations, cet ouvrage présente à la fois les récits identitaires de divers acteurs investis dans la cause de l’éducation en langue française en Ontario et les travaux de jeunes chercheurs en construction identitaire.

Product Details

ISBN-13:	9782895973119
Publisher:	Éditions David
Publication date:	09/12/2012
Series:	Hors collection , #1
Sold by:	De Marque
Format:	eBook
Pages:	174
File size:	596 KB
Language:	French

About the Author

Originaire de Sudbury, Sylvie Lamoureux est professeure adjointe à l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa.
Originaire d’Orillia, Megan Cotnam est doctorante en éducation inscrite en cotutelle aux Universités d’Ottawa et de Corse Pascal Paoli.