Prendre des fonctions de chef d'établissement

by Colette Woycikowska, Lydie Pfander-Meny, Bernard de Clercq, Jean-Luc Dufaur, Andrée Pinard

Overview

Ce livre s’adresse à ceux qui prennent pour la première fois des fonction de principal(e) ou de proviseur(e). L’expérience d’adjoint est certes utile mais elle ne permet pas de faire face à tous les aspects de la fonction de chef d’établissement. Dès la rentrée, la somme des questions est posée, avec une exigence de décisions qui souvent ne peuvent pas attendre. Les grands domaines d’action sont abordés, de manière concrète, avec des outils propres à favoriser la prise de fonction et à accélérer l’instauration de la nécessaire légitimité du nouveau chef d’établissement.
 
POINTS FORTS
· un ouvrage concret et pratique
· une équipe d’auteurs ayant des fonctions différentes chacun apportant son expertise dans son domaine
 
SOMMAIRE 
Introduction
1) Explorer, analyser, agir
2) Responsabiliser, déléguer, partager
3) Négocier, décider, arbitrer
4) Piloter la pédagogie
5) Donner du sens dans un projet
6) Ecrire et parler avec efficacité
7) Conduire une politique budgétaire
8) Remplir le devoir de sécurité
9) Adhérer à un GRETA
Conclusion
Outils
Bibliographie

PUBLIC
· Tous ceux qui prennent pour la première fois la direction d’un collège ou d’un lycée
· Les adjoints qui deviennent chefs d’établissement

Product Details

ISBN-13:	9782011814326
Publisher:	Hachette Éducation
Publication date:	07/12/2006
Series:	HE Education Management
Sold by:	Hachette Digital, Inc.
Format:	eBook
File size:	2 MB
Language:	French

About the Author

Colette Woycikowska a occupé plusieurs postes de direction dans les académies de Besançon, Dijon et Paris. Elle a débuté comme maîtresse d’internat, puis surveillante d’externat, avant de faire fonction de conseillère principale d’éducation. Elle a enseigné pendant quatre ans avant d’être recrutée pour des fonctions de direction. Elle a participé à des jurys de concours divers : SASU, CPE, personnels de direction. Formatrice EAVS et ESEN, elle est l’auteur de plusieurs ouvrages relatifs aux ressources humaines d’un établissement scolaire.
Lydie Pfander-Meny a suivi des études d’histoire. Sa connaissance des établissements scolaires repose sur les différents postes qu’elle a occupés comme enseignante, conseillère principale d’éducation et chargée de mission au service Vie scolaire du rectorat de Dijon. Elle a travaillé à l’IUFM de Bourgogne à la formation des conseillers principaux d’éducation. Elle a conduit par ailleurs une recherche sur la relation entre l’École et les familles, et plus particulièrement sur le rôle tenu par la vie scolaire. Elle a été membre du jury du concours externe de conseillers principaux d’éducation, et du jury de personnels de direction. Elle assume actuellement les responsabilités de proviseure.