O ensino de canto para crianças e adolescentes: olhar teórico-prático

by Vivianne Aparecida Lopes

Overview

Este livro, fruto do trabalho desenvolvido pelo grupo de pesquisa MUSIPEC – Grupo de Pesquisa em Música, Práticas Curriculares e Pedagogia do Canto (Infantil e Adolescente) procura fomentar reflexões sobre os caminhos para se trabalhar o canto com crianças a adolescentes. O MUSIPEC foi fundado em abril de 2019 com o intuito de promover o desenvolvimento de pesquisas em educação musical com ênfase nos estudos curriculares em música e na pedagogia vocal infantil e adolescente. Percebe-se que são escassas as pesquisas que se destinam a analisar essas temáticas no país e considera-se que as questões didáticas e pedagógicas devem ser analisadas tanto sob o viés teórico como empírico. No que concerne à pedagogia vocal, percebe-se que parte significativa das pesquisas realizadas no Brasil são direcionadas para as questões técnicas da aprendizagem do canto. Pretende-se, aqui, abrir espaço para discussões e reflexões que envolvam não apenas o pensar sobre o que deve ser ensinado em termos técnico-vocais às crianças e adolescentes, mas o como, tendo em conta os diferentes contextos e sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Espera-se também que a leitura desta obra possa contribuir para os profissionais que atuam na área e para se pensar o desenvolvimento de práticas vocais mais balizadas cientificamente e que tenham em conta o que as crianças e os adolescentes, naquele momento, podem fazer; sem replicar modelos realizados com adultos; sem adultização vocal.

Product Details

ISBN-13:	9786525113869
Publisher:	Editora CRV
Publication date:	09/13/2021
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	118
File size:	2 MB
Age Range:	10 - 18 Years
Language:	Portuguese

About the Author

VIVIANNE APARECIDA LOPES Licenciada em Música/Canto pela Universidade Federal de Ouro Preto. Graduada em Canto Teatral pelo Conservatório Superior de Música de Gaia. Mestre em Ensino da Música e Performance Musical/Canto, pela Escola das Artes da Universidade Católica Portuguesa (Porto). Doutora em Ciências da Educação, ênfase Estudos Curriculares em Música/Canto, pela Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (Porto). Pós Doutora em Ciências da Educação pela mesma instituição. É, desde 2018, professora Adjunta do Curso de Música da Universidade Federal de Uberlândia e coordenadora do Grupo de Pesquisa em Música, Práticas Curriculares e Pedagogia do Canto (MUSIPEC). Integra também a equipe do Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano (CEDH), Universidade Católica Portuguesa (Porto).