Mi Combate por los Niños Autistas

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Overview

"Te acordás, cuando yo era pequeño, tuve problemas". "Cuando nací, yo no estaba ahí... ". Estas son las palabras de Vincent, de 11 años, al hablar de su historia. Cuando tenía un poco más de 2 años, Vincent fue diagnosticado de autismo. En los años siguientes, tuvo la suerte de recibir una atención multidimensional. Hoy, está fuera de su burbuja autista. Ha accedido a la comunicación, a la simbolización y al lenguaje. A partir de la historia de este niño, Bernard Golse repasa los últimos avances científicos y terapéuticos relativos al autismo, que cada vez se trata mejor a condición que los profesionales y los padres trabajen juntos, sin prejuicios ni dogmatismos, y que sepan aprovechar todas las técnicas de tratamiento y cuidado disponibles en la actualidad.

Product Details

ISBN-13: 9788418095870
Publisher: Miño y Dávila
Publication date: 08/26/2021
Series: Primera infancia
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 192
File size: 1 MB
Language: Spanish

About the Author

Bernard Golse es psiquiatra infantojuvenil, psicoanalista (miembro de la Asociación Psicoanalítica de Francia). Especialista del desarrollo temprano y del autismo. Ex jefe del Servicio de Psiquiatría Infantojuvenil del Hospital Necker-EnfantsMaladesde Paris y Profesor emérito de Psiquiatría del niño y del adolescente de la Universidad de Paris. Entre sus innumerables publicaciones podemos subrayar "El nacimiento del objeto" con René Roussillon y recientemente " El bebé, del sentimiento de ser al sentimiento de existir".

Table of Contents

Prefacio a la edición argentina Prólogo PRIMERA PARTE. "El encuentro con Vincent, un niño 'curado'" Capítulo 1. Una mañana con Vincent Capítulo 2. Los cuatro grandes "desafíos" del desarrollo de un bebé. Genética y Epigenética Capítulo 3. ¿Cómo logramos sentirnos una persona? Intersubjetividad y subjetivación Capítulo 4. Cómo un bebé aprende a comunicar. Comunicación verbal y comunicación no verbal SEGUNDA PARTE. Autismo infantil: las grandes cuestiones que se debaten en la actualidad Capítulo 1. ¿Autismo(s) o trastorno(s) generalizado(s) del desarrollo? La vaga noción del espectro autista Capítulo 2. ¿Hay una epidemia de autismo? La discusión sobre la frecuencia Capítulo 3. ¿Una enfermedad o una discapacidad? Capítulo 4. Padres y profesionales frente al autismo: ¿cuál es la situación actual? Capítulo 5. ¿Una nueva relación entre las familias y la medicina? Capítulo 6. El lugar de los psiquiatras de niños y de los psicoanalistas con los niños autistas TERCERA PARTE. Los avances espectaculares en la comprensión de la enfermedad Capítulo 1. ¿Los autistas son extraterrestres? La cuestión de una dimensión autista en cada uno de nosotros Capítulo 2. ¿Existe una forma de inteligencia autista particular? Capítulo 3. La noción de modelo polifactorial y el consecuente tratamiento multidimensional Capítulo 4. El concepto central de polisensorialidad. Cómo sienten y perciben el mundo los niños autistas Capítulo 5. El surco temporal superior "en vedette" Capítulo 6. Sobre ciertos estereotipos sensoriales Capítulo 7. ¿Existen mecanismos autistas no autistas? CUARTA PARTE. Ayudar a los niños autistas y a sus familias. Alegato por una atención integrada Capítulo 1. Diagnóstico, detección y evaluación. Mitos y realidades Capítulo 2. El derecho absoluto e indiscutible a la escolarización Capítulo 3. Los diferentes tipos de atención y la cuestión de su evaluación Capítulo 4. Por un tratamiento multidimensional Capítulo 5. El rol de las psicoterapias en la atención de los niños autistas Capítulo 6. El sufrimiento de los padres y los hermanos Capítulo 7. Los Centros de Recursos para el Autismo Capítulo 8. El papel de la Alta Autoridad de Salud
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