Les troubles de l écriture chez l enfant : De la prévention au traitement
Cet ouvrage enrichi de fiches pratiques téléchargeables et imprimables contient tout ce que le professionnel de la rééducation (orthophonistes, graphothérapeutes, ergothérapeutes et psychomotriciens) doit savoir pour accueillir des enfants présentant des troubles de l'écriture, et aider l'entourage de l'enfant (parents et professeurs) à l'accompagner.
Partie 1 : L'acte d'écriture
L'importance de l'écriture manuscriteLes composantes de l'écriture; Les étapes de développement de l'écriture; Le cerveau en action; Les facteurs de croissance
Partie 2 : Prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture
Les troubles de l'écriture ou dysgraphie; Les signes d'alerte de la maternelle au secondaire; La graphothérapie
Partie 3 : Les troubles associés à la dysgraphie; Les troubles associés; Quand orienter l'enfant vers le graphothérapeute en cas de trouble(s) associé(s) ? Quand orienter l'enfant vers un autre professionnel en cas de trouble(s) associé(s) ?
Partie 4 : Aider l'enfant à écrire
Partie 5 : Les réflexes archaïques pour améliorer l'écriture
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Les troubles de l écriture chez l enfant : De la prévention au traitement
Cet ouvrage enrichi de fiches pratiques téléchargeables et imprimables contient tout ce que le professionnel de la rééducation (orthophonistes, graphothérapeutes, ergothérapeutes et psychomotriciens) doit savoir pour accueillir des enfants présentant des troubles de l'écriture, et aider l'entourage de l'enfant (parents et professeurs) à l'accompagner.
Partie 1 : L'acte d'écriture
L'importance de l'écriture manuscriteLes composantes de l'écriture; Les étapes de développement de l'écriture; Le cerveau en action; Les facteurs de croissance
Partie 2 : Prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture
Les troubles de l'écriture ou dysgraphie; Les signes d'alerte de la maternelle au secondaire; La graphothérapie
Partie 3 : Les troubles associés à la dysgraphie; Les troubles associés; Quand orienter l'enfant vers le graphothérapeute en cas de trouble(s) associé(s) ? Quand orienter l'enfant vers un autre professionnel en cas de trouble(s) associé(s) ?
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Partie 5 : Les réflexes archaïques pour améliorer l'écriture
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Overview

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Partie 1 : L'acte d'écriture
L'importance de l'écriture manuscriteLes composantes de l'écriture; Les étapes de développement de l'écriture; Le cerveau en action; Les facteurs de croissance
Partie 2 : Prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture
Les troubles de l'écriture ou dysgraphie; Les signes d'alerte de la maternelle au secondaire; La graphothérapie
Partie 3 : Les troubles associés à la dysgraphie; Les troubles associés; Quand orienter l'enfant vers le graphothérapeute en cas de trouble(s) associé(s) ? Quand orienter l'enfant vers un autre professionnel en cas de trouble(s) associé(s) ?
Partie 4 : Aider l'enfant à écrire
Partie 5 : Les réflexes archaïques pour améliorer l'écriture

Product Details

ISBN-13: 9782807333994
Publisher: De Boeck Supérieur
Publication date: 09/01/2021
Series: Apprendre et réapprendre
Sold by: Hachette Digital, Inc.
Format: eBook
File size: 5 MB
Language: French

About the Author

Élise Harwal est graphothérapeute, initiée à la psychoéducation, à la métacognition et aux réflexes archaïques. Elle est également autrice et formatrice en France et en Belgique.
Diplômée en logopédie (2003) et graphothérapie (2017), Coralie Detrie collabore avec de nombreuses structures, notamment l'Institut Libre Marie Haps (Bruxelles) où elle exerce depuis 2009 en tant que Maître de formation en logopédie. Particulièrement sensible au corps et à ses énergies, elle crée « Mon Parfait à Corps », une approche basée sur la danse-thérapie, la sonothérapie, l'olfactologie et le Reiki, qu'elle intègre dans sa pratique et ses ateliers.www.monparfaitacorps.com
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