Lernwelt Museum: Dimensionen der Kontextualisierung und Konzepte
In diesem Band werden die Entwicklungshorizonte und Verständnispotentiale der Museen als Lernwelten vorgestellt. Neben dem Verhältnis von Lernen und Museumsraum werden auch Strategien bei der Planung von musealen Lernwelten aufgezeigt. Experten/-innen aus der musealen Praxis übertragen den Lernwelten-Begriff auf verschiedene Museumssparten und setzen sich mit Dimensionen wie Lernformen, Lerninhalte und Lernräume auseinander.

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Lernwelt Museum: Dimensionen der Kontextualisierung und Konzepte
In diesem Band werden die Entwicklungshorizonte und Verständnispotentiale der Museen als Lernwelten vorgestellt. Neben dem Verhältnis von Lernen und Museumsraum werden auch Strategien bei der Planung von musealen Lernwelten aufgezeigt. Experten/-innen aus der musealen Praxis übertragen den Lernwelten-Begriff auf verschiedene Museumssparten und setzen sich mit Dimensionen wie Lernformen, Lerninhalte und Lernräume auseinander.

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Overview

In diesem Band werden die Entwicklungshorizonte und Verständnispotentiale der Museen als Lernwelten vorgestellt. Neben dem Verhältnis von Lernen und Museumsraum werden auch Strategien bei der Planung von musealen Lernwelten aufgezeigt. Experten/-innen aus der musealen Praxis übertragen den Lernwelten-Begriff auf verschiedene Museumssparten und setzen sich mit Dimensionen wie Lernformen, Lerninhalte und Lernräume auseinander.


Product Details

ISBN-13: 9783110702941
Publisher: De Gruyter
Publication date: 10/30/2021
Series: Lernwelten
Pages: 220
Product dimensions: 6.10(w) x 9.06(h) x (d)
Language: German
Age Range: 18 Years

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Torben Giese, Museum für Stuttgart; Richard Stang, Hochschule der Medien Stuttgart.

Torben Giese, Museum für Stuttgart; Richard Stang, Hochschule der Medien Stuttgart, Germany.
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