Leistungsheterogenitat in der Grundschule: Umgang mit Vielfalt im Unterricht
Heterogenitat stellt kein neues Phanomen dar, doch sind Kinder in ihrer Herkunft und ihren Leistungen deutlich heterogener geworden. In einer sich verandernden Gesellschaft steht Grundschule vor erheblichen Herausforderungen, grundlegende Bildung und Bildungsgerechtigkeit zu ermoglichen. Unterschiede etwa in Bezug auf Geschlecht, Ethnizitat, Milieu oder Behinderung und Begabung sind vielschichtig mit lern- und leistungsbezogenen Differenzen und dem Unterricht selbst verflochten. Mit dem Fokus auf die zentrale Dimension Leistungsheterogenitat stellt das Buch proaktive Konzepte fur einen reflexiven Umgang in Unterricht und Schule vor. Es hilft dabei, die komplexen Verschrankungen von Unterricht und verschiedenen Dimensionen von Heterogenitat und Schulleistung zu verstehen und zu berucksichtigen.
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Leistungsheterogenitat in der Grundschule: Umgang mit Vielfalt im Unterricht
Heterogenitat stellt kein neues Phanomen dar, doch sind Kinder in ihrer Herkunft und ihren Leistungen deutlich heterogener geworden. In einer sich verandernden Gesellschaft steht Grundschule vor erheblichen Herausforderungen, grundlegende Bildung und Bildungsgerechtigkeit zu ermoglichen. Unterschiede etwa in Bezug auf Geschlecht, Ethnizitat, Milieu oder Behinderung und Begabung sind vielschichtig mit lern- und leistungsbezogenen Differenzen und dem Unterricht selbst verflochten. Mit dem Fokus auf die zentrale Dimension Leistungsheterogenitat stellt das Buch proaktive Konzepte fur einen reflexiven Umgang in Unterricht und Schule vor. Es hilft dabei, die komplexen Verschrankungen von Unterricht und verschiedenen Dimensionen von Heterogenitat und Schulleistung zu verstehen und zu berucksichtigen.
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Leistungsheterogenitat in der Grundschule: Umgang mit Vielfalt im Unterricht

Leistungsheterogenitat in der Grundschule: Umgang mit Vielfalt im Unterricht

by Katrin Liebers
Leistungsheterogenitat in der Grundschule: Umgang mit Vielfalt im Unterricht
Leistungsheterogenitat in der Grundschule: Umgang mit Vielfalt im Unterricht

Leistungsheterogenitat in der Grundschule: Umgang mit Vielfalt im Unterricht

by Katrin Liebers

Paperback

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Overview

Heterogenitat stellt kein neues Phanomen dar, doch sind Kinder in ihrer Herkunft und ihren Leistungen deutlich heterogener geworden. In einer sich verandernden Gesellschaft steht Grundschule vor erheblichen Herausforderungen, grundlegende Bildung und Bildungsgerechtigkeit zu ermoglichen. Unterschiede etwa in Bezug auf Geschlecht, Ethnizitat, Milieu oder Behinderung und Begabung sind vielschichtig mit lern- und leistungsbezogenen Differenzen und dem Unterricht selbst verflochten. Mit dem Fokus auf die zentrale Dimension Leistungsheterogenitat stellt das Buch proaktive Konzepte fur einen reflexiven Umgang in Unterricht und Schule vor. Es hilft dabei, die komplexen Verschrankungen von Unterricht und verschiedenen Dimensionen von Heterogenitat und Schulleistung zu verstehen und zu berucksichtigen.

Product Details

ISBN-13: 9783170375871
Publisher: Kohlhammer Verlag
Publication date: 04/12/2023
Series: Grundschule heute
Pages: 196
Product dimensions: 5.47(w) x 7.91(h) x (d)
Language: German
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