Lehrwerkanalyse - Wir. Grundkurs Deutsch für junge Lerner (Lehrbuch I): Wir. Grundkurs Deutsch für junge Lerner (Lehrbuch I)
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,6, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor man sich als Lernender oder Lehrender für ein Unterrichtswerk entscheidet, ist es erforderlich, dass man das Werk auf dessen Substanz untersucht. Der Stockholmer Kriterienkatalog ist ein wissenschaftlich anerkannter Gradmesser für die Güte eines Unterrichtswerkes. Anhand des Stockholmer Kriterienkataloges wurde nun die Praxistauglichkeit des Lehrwerkes 'Deutsch als Fremdsprache' untersucht.
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Lehrwerkanalyse - Wir. Grundkurs Deutsch für junge Lerner (Lehrbuch I): Wir. Grundkurs Deutsch für junge Lerner (Lehrbuch I)
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,6, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor man sich als Lernender oder Lehrender für ein Unterrichtswerk entscheidet, ist es erforderlich, dass man das Werk auf dessen Substanz untersucht. Der Stockholmer Kriterienkatalog ist ein wissenschaftlich anerkannter Gradmesser für die Güte eines Unterrichtswerkes. Anhand des Stockholmer Kriterienkataloges wurde nun die Praxistauglichkeit des Lehrwerkes 'Deutsch als Fremdsprache' untersucht.
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Lehrwerkanalyse - Wir. Grundkurs Deutsch für junge Lerner (Lehrbuch I): Wir. Grundkurs Deutsch für junge Lerner (Lehrbuch I)

by Dennis Scholze
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,6, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor man sich als Lernender oder Lehrender für ein Unterrichtswerk entscheidet, ist es erforderlich, dass man das Werk auf dessen Substanz untersucht. Der Stockholmer Kriterienkatalog ist ein wissenschaftlich anerkannter Gradmesser für die Güte eines Unterrichtswerkes. Anhand des Stockholmer Kriterienkataloges wurde nun die Praxistauglichkeit des Lehrwerkes 'Deutsch als Fremdsprache' untersucht.

Product Details

ISBN-13: 9783640150106
Publisher: GRIN Verlag GmbH
Publication date: 01/01/2008
Sold by: CIANDO
Format: eBook
Pages: 19
File size: 170 KB
Language: German
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