Learning 3.0: Como os profissionais criativos aprendem

by Yoris Linhares, Alexandre Magno

Overview

O futuro pertence àqueles profissionais que são capazes de aprender mais e melhor que seus concorrentes. Em um mundo onde o conhecimento torna-se desatualizado periodicamente, a capacidade mais importante para uma carreira de sucesso é simplesmente: a aprendizagem! Os métodos de aprendizagem tradicionais, que se baseiam na transferência de conhecimento entre conhecedor e aprendiz, estão obsoletos. Agora, você é quem precisa criar seu próprio conhecimento, ao pesquisar ideias de várias fontes, realizar experimentos no seu próprio contexto, e então compartilhar seus pensamentos com o mundo. O Learning 3.0 assume a aprendizagem emergente, auto-organizada, como a base para o aprendizado de assuntos complexos. É a prática mais comum entre os profissionais criativos bem-sucedidos. Este livro, bem como todo o conceito em torno deste tema, nasceu a partir da observação da prática, na tentativa de relacioná-la com teorias já existentes. Alexandre Magno nos apresenta uma coleção de histórias reais, ou baseadas em fatos reais, que se conectam com teorias, e com a opinião de renomados autores, pensadores e pesquisadores, culminando em uma visão própria sobre cada tema abordado. Este livro leva você em uma jornada de descoberta na qual você entenderá como pode empreender efetivamente sua carreira, usando a aprendizagem como principal ferramenta para construir um futuro do qual você pode se orgulhar.

Product Details

ISBN-13:	9788594120045
Publisher:	Casa do Código
Publication date:	07/28/2017
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	215
File size:	6 MB
Language:	Portuguese

About the Author

Alexandre Magno é palestrante, facilitador, empreendedor e coach Ágil conhecido internacionalmente. Ao utilizar de uma combinação única de métodos ágeis e técnicas de aprendizagem emergentes, tem ajudado indivíduos, times e empresas a melhorarem suas performances. Pioneiro em Scrum no Brasil, foi um dos primeiros palestrantes em português na área. Foi responsável por liderar programas ágeis com clientes desde startups até bancos. Seu projeto Learning 3.0 tem inspirado organizações do mundo todo a repensar as estratégias de aprendizagem e performance. Yoris Linhares é mestre em Administração, graduado em Ciência da Computação com uma vasta experiência em liderança e desenvolvimento de produtos. Atuou em empresas nacionais e internacionais como líder, desenvolvedor, consultor e instrutor. Ajuda pessoas e organizações a alcançarem melhores resultados integrando a aprendizagem com o trabalho.

Table of Contents

Parte 1 - O profissional criativo 1 Você é um profissional criativo? 1.1 Não sou artista, logo não sou um profissional criativo 1.2 O profissional da economia criativa 1.3 Então, o que é um profissional criativo? 1.4 Criatividade versus competência 1.5 Em busca da criatividade 1.6 Recapitulando 2 Você é o dono da sua carreira 2.1 Não fui treinado, logo não posso ser cobrado 2.2 Assumindo o controle de sua carreira 2.3 Perseguindo o seu chamado na vida 2.4 Recapitulando 3 Integrando vida e trabalho 3.1 Eu tenho uma ótima carreira, portanto sou feliz 3.2 Ela já está integrada 3.3 Aprendendo em um mundo integrado 3.4 Recapitulando Parte 2 - Reaprendendo a aprender 4 Learning 1.0, ou nós fomos ensinados a sermos ensinados 4.1 Fui ensinado, logo aprendi 4.2 Conheça o Learning 1.0 4.3 Recapitulando 5 Learning 2.0, ou fábricas de melhores práticas 5.1 Eu perguntei a um especialista, portanto eu tenho a resposta 5.2 Conheça o Learning 2.0 5.3 Recapitulando 6 Learning 3.0, ou compartilhar é o novo ensinar 6.1 Histórias e ideias mais que conselhos e ensinamentos 6.2 Conheça o Learning 3.0 6.3 Recapitulando Parte 3 - Praticando o Learning 3.0 7 Um sistema de aprendizagem 7.1 Aprendizes como protagonistas 7.2 Nós temos os blocos 7.3 Vocês têm as ideias 7.4 Recapitulando 8 Brincando com o sistema 8.1 Uma dose de aprendizagem 8.2 Dogfooding 8.3 Learning Shot 8.4 Learning Mosaic 8.5 Learning Canvas 8.6 Blocos emergentes 8.7 Recapitulando 9 Conclusão 9.1 O conhecimento não é um fim em si mesmo