Lazos: Gramática y vocabulario a través de la literatura / Edition 1

Lazos: Gramática y vocabulario a través de la literatura / Edition 1

by Diana Frantzen
ISBN-10:
0131896725
ISBN-13:
9780131896727
Pub. Date:
07/03/2008
Publisher:
Pearson Education
ISBN-10:
0131896725
ISBN-13:
9780131896727
Pub. Date:
07/03/2008
Publisher:
Pearson Education
Lazos: Gramática y vocabulario a través de la literatura / Edition 1

Lazos: Gramática y vocabulario a través de la literatura / Edition 1

by Diana Frantzen
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Overview

Lazos humanos y gramaticales: Gramática y vocabulario a través de la literatura is intended for a high intermediate (4th semester) or advanced college-level audience (5th semester). It combines an intensive review of selected Spanish grammar and vocabulary to accompany a collection of 15 short stories (most never anthologized). The stories provide the basis not only for literary study but also for an advanced examination of lexical and grammatical topics. Learners will have abundant opportunity to further develop their reading, writing, listening, and speaking skills while receiving extensive exposure to culture.


Product Details

ISBN-13: 9780131896727
Publisher: Pearson Education
Publication date: 07/03/2008
Edition description: New Edition
Pages: 376
Product dimensions: 6.90(w) x 9.10(h) x 0.60(d)

About the Author

Diana Frantzen, PhD Indiana University, is an Associate Professor of Spanish in the Department of Spanish and Portuguese at the University of Wisconsin-Madison where she is the Director of the Spanish Language Program. In addition, she is a Co-Director of the Doctoral Program in Second Language Acquisition. She specializes in foreign language (FL) pedagogy, applied Spanish linguistics, and second language acquisition (SLA). She teaches courses in FL teaching methodology, applied Spanish linguistics, Spanish phonetics/phonology, and SLA. She has published articles on issues in FL lexical and grammatical acquisition, error correction, culture, and FL anxiety. She is the author of Lazos: Gramática y vocabulario a través de la literatura (Prentice Hall, 2009), an intermediate/advanced college Spanish textbook which combines a selection of 15 Hispanic short stories with an intensive review of selected Spanish grammar and lexical topics.

Table of Contents

Capítulo 1 «Al colegio», Carmen Laforet, España

Enfoques léxicos

Cognados falsos 2

Grupos léxicos 4

Expresiones útiles con «dar» 5

Estrategia de lectura

Inferir el significado de palabras desconocidas 6

Enfoques gramaticales

Usos del tiempo presente 11

Diminutivos 12

Algunas maneras de indicar posesión en español 14

Capítulo 2 «Una carta de amor», Mario Benedetti, Uruguay

Enfoques léxicos

Cognados falsos 20

Grupos léxicos 22

Expresiones para to like/get along well 23

Antónimos y sinónimos 24

Los diminutivos y la lexicalización de formas diminutivas 25

Estrategia de lectura

Interpretar el significado de gestos, expresiones y acciones 27

Enfoques gramaticales

La colocación de los adjetivos descriptivos 35

Pronombres relativos/Cláusulas relativas 37

Subjuntivo/Indicativo en las cláusulas nominales 39

Verbos del pretérito que pueden tener una traducción distinta en inglés 40

Formas de tratamiento: El uso de formas verbales formales o informales para dirigirse a otra gente 41

Capítulo 3 «El ausente», Ana María Matute, España

Enfoques léxicos

Cognados falsos 45

Grupos léxicos 47

Sufijos diminutivos y aumentativos 48

Estrategia de lectura

Hacer inferencias enfocándose en el lenguaje corporal 49

Enfoques gramaticales

Usos del pretérito y del imperfecto 55

Usos del tiempo futuro 56

Capítulo 4 «El hijo», Horacio Quiroga, Uruguay

Enfoques léxicos

Cognados falsos 60

Grupos léxicos 62

Estrategia de lectura

Hacer predicciones sobre lo que se leerá 63

Enfoques gramaticales

El efecto de usar el presente y el presente perfecto en vez del petérito 70

La colocación de los adjetivos descriptivos 71

Capítulo 5 «La casa nueva», Silvia Molina, México

Enfoques léxicos

Cognados falsos 76

Grupos léxicos 77

Antónimos y sinónimos 79

Estrategia de lectura

Entender escenas retrospectivas 79

Enfoques gramaticales

Diminutivos 83

Usos del pretérito y del imperfecto 84

Capítulo 6 «Una sortija para mi novia», Humberto Padró, Puerto Rico

Enfoques léxicos

Cognados falsos 89

Grupos léxicos 91

Antónimos y sinónimos 91

Estrategia de lectura

Práctica en inferir el significado de palabras desconocidas 92

Enfoques gramaticales

Formas de tratamiento 96

Usos del futuro 100

Apreciar lenguaje con dobles sentidos 101

Capítulo 7 «Primera impresión», Rubén Darío, Nicaragua

Enfoques léxicos

Cognados falsos 106

Grupos léxicos 107

Antónimos y sinónimos 108

Estrategia de lectura

Reconocer elementos poéticos en la «prosa poética» 109

Enfoques gramaticales

Usos del pretérito y del imperfecto 114

La colocación de los adjetivos descriptivos 116

Capítulo 8 «La noche de los feos«, Mario Benedetti, Uruguay

Enfoques léxicos

Cognados falsos 121

Grupos léxicos 122

Estrategia de lectura

Entender y apreciar un punto de vista 123

Enfoques gramaticales

La colocación de los adjetivos descriptivos 129

Las cláusulas con «si» 130

El efecto de usar antónimos 131

Variar el enfoque alternando entre los tiempos 131

Capítulo 9 «Axolotl», Julio Cortázar, Bélgica/Argentina

Enfoques léxicos

Cognados falsos 135

Grupos léxicos 136

Expresiones útiles con «dar» 137

Diminutivos 138

Estrategia de lectura

Reconocer y apreciar las técnicas de un autor 138

Enfoques gramaticales

Ser/Estar + adjetivos 146

La colocación de los adjetivos descriptivos 146

La manipulación de la gramática para variar la perspectiva 146

La «a personal» 148

Usos del pretérito y del imperfecto 149 [

Capítulo 10 «La mujer que llegaba a las seis», Gabriel García Márquez, Colombia

Enfoques léxicos

Cognados falsos 153

Grupos léxicos 154

Expresiones útiles con «dar», «tener», «hacer», «acabar» y «volver» 157

Antónimos y sinónimos 161

Estrategia de lectura

Más práctica en inferir el significado de palabras desconocidas 162

Enfoques gramaticales

Ser/Estar + adjetivos 173

Usos del pretérito y del imperfecto 175

Usos del condicional 178

Subjuntivo/Indicativo en cláusulas adverbiales 179

Subjuntivo/Indicativo en cláusulas adjetivales 180

Capítulo 11 «El dúo de la tos», Leopoldo Alas (Clarín), España

Enfoques léxicos

Cognados falsos 184

Grupos léxicos 186

Equivalentes de to look (at), to look for, etc. 189

Palabras con múltiples significados 191

Antónimos y sinónimos 192

Estrategia de lectura

Usar pistas gramaticales y léxicas para comprender mejor 193

Enfoques gramaticales

Formas de tratamiento 202

Cláusulas con «si» 203

Adjetivos y pronombres demostrativos 204

Capítulo 12 «Tedy», Lupita Lago, Cuba

Enfoques léxicos

Cognados falsos 210

Grupos léxicos 211

Palabras con múltiples significados 212

Sinónimos 214

Estrategia de lectura

Reconocer regionalismos e inferir sus significados 214

Enfoques gramaticales

El uso de diminutivos en «Tedy» 220

Conjetura en el pasado 222

Otra forma del imperfecto de subjuntivo 223

Capítulo 13 «El lenguado», Mariella Sala, Perú

Enfoques léxicos

Cognados falsos 227

Grupos léxicos 228

Palabras con múltiples significados 230

Antónimos y sinónimos 232

Estrategia de lectura

Anticipar vocabulario según el contexto del cuento 233

Enfoques gramaticales

La estructura «se le» para acciones accidentales 241

Ser versus estar + adjetivos 243

Capítulo 14 «No oyes ladrar los perros», Juan Rulfo, México

Enfoques léxicos

Cognados falsos 247

Grupos léxicos 247

Palabras con múltiples significados 248

Antónimos y sinónimos 249

Estrategia de lectura

Apreciar el valor del diálogo en la ficción 250

Enfoques gramaticales

Contrastando el uso del artículo definido y el adjetivo posesivo para indicar posesión 256

Formas de tratamiento 258

Capítulo 15 «Dos palabras», Isabel Allende, Chile

Enfoques léxicos

Cognados falsos 263

Grupos léxicos 264

Palabras con múltiples significados 266

Antónimos y sinónimos 268

Estrategia de lectura

Reconocer y apreciar elementos del realismo mágico 269

Enfoques gramaticales

Adjetivos descriptivos que «cambian de significado» según su posición 278

Un análisis en contexto de pretéritos que «cambian de significado» 280

Manual de gramática

Sección 1: Cognados falsos

Sección 2: La colocación de los adjetivos descriptivos

Sección 3: Ser/Estar + adjetivos

Sección 4: Pretérito/imperfecto: Dos aspectos del tiempo pasado

Sección 5: El uso del subjuntivo y del indicativo en las cláusulas subordinadas

Sección 6: Cláusulas con «si»

Apéndice: verbos

Glosario: Español-inglés

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