La métamorphose de l'émotion musicale : entre expériences et savoirs: Réflexions didactiques en musicologie
Si la musique suscite chez l'auditeur des émotions, qu'elle fait émerger des images, des évocations, qui donnent une orientation aux expériences esthétiques qu'il éprouve, quel sens recouvre cette expérience esthétique ? Comme s'élabore-t-elle ? Qu'est-ce qui la provoque ? Comment le compositeur s'y prend-il pour faire ressentir à l'auditeur ces émotions, et construire un discours sur le musical ? Cet ouvrage musicologique tente d'apporter quelques réponses en explicitant certains phénomènes musicaux à l'aide d'outils utilisés en didactique.
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La métamorphose de l'émotion musicale : entre expériences et savoirs: Réflexions didactiques en musicologie
Si la musique suscite chez l'auditeur des émotions, qu'elle fait émerger des images, des évocations, qui donnent une orientation aux expériences esthétiques qu'il éprouve, quel sens recouvre cette expérience esthétique ? Comme s'élabore-t-elle ? Qu'est-ce qui la provoque ? Comment le compositeur s'y prend-il pour faire ressentir à l'auditeur ces émotions, et construire un discours sur le musical ? Cet ouvrage musicologique tente d'apporter quelques réponses en explicitant certains phénomènes musicaux à l'aide d'outils utilisés en didactique.
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La métamorphose de l'émotion musicale : entre expériences et savoirs: Réflexions didactiques en musicologie

La métamorphose de l'émotion musicale : entre expériences et savoirs: Réflexions didactiques en musicologie

by Pascal Terrien
La métamorphose de l'émotion musicale : entre expériences et savoirs: Réflexions didactiques en musicologie

La métamorphose de l'émotion musicale : entre expériences et savoirs: Réflexions didactiques en musicologie

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Si la musique suscite chez l'auditeur des émotions, qu'elle fait émerger des images, des évocations, qui donnent une orientation aux expériences esthétiques qu'il éprouve, quel sens recouvre cette expérience esthétique ? Comme s'élabore-t-elle ? Qu'est-ce qui la provoque ? Comment le compositeur s'y prend-il pour faire ressentir à l'auditeur ces émotions, et construire un discours sur le musical ? Cet ouvrage musicologique tente d'apporter quelques réponses en explicitant certains phénomènes musicaux à l'aide d'outils utilisés en didactique.

Product Details

ISBN-13: 9782336756462
Publisher: Editions L'Harmattan
Publication date: 03/15/2016
Series: Arts, transversalité, éducation
Sold by: L'Harmattan
Format: eBook
Pages: 212
File size: 6 MB
Language: French
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