Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Französische Philologie - Literatur, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt A. Einleitung ................................................... 3 B. Definition 'Fabel' ............................................ 3 C. Die Fabel vor La Fontaine - Ursprung und Antik................. 4 1. Ursprung ................................................... 4 2. Antike ........................................................ 4 3. Aufbau ........................................................ 5 D. Die Fabel vor La Fontaine - 16. und 17. Jahrhundert............ 6 1. Die Fabel in Frankreich im 16. Jahrhundert .................... 6 2. Ausgangssituation 17. Jahrhundert ............................. 7 a. Beginn 17. Jahrhundert - beliebt aber ignoriert................ 7 b. Mitte 17. Jahrhundert - Fabelliteratur ...................... 7 3. Form der Fabel im 17. Jhdt. und die Literaturtheorie........... 8 E. La Fontaine - Wandel der bisherigen Fabeltradition ............ 8 1. Tradition bewahren? Préface zum Premier Recueil ........... 8 2. Wandel zu geistreicher Unterhaltung ........................... 9 F. Der lafontainische Fabel-Stil im Einzelnen.................... 10 1. Umorganisation der Vorlage ................................... 10 2. Ästhetisierung der moralité................................... 10 3. Überraschung und Vorwegnahme.................................. 11 4. Szenische Darbietung .................................. 11 5. Spurenelemente personalen Erzählens........................... 12 6. Figurengestaltung ............................................ 12 7. Spiegeltechnik ......................................... 13 8. Zeit und Raum in den Fabeln................................... 13 9. Französisierung .............................................. 13 10. Literarisierung ........................................... 14 G. Fazit ....................................................... 14 H. Literaturverzeichnis.......................................... 16
