Depuis la crise sanitaire, Thierry Delcourt observe une augmentation considérable d’enfants qui ne veulent plus aller à l’école, non pour les problèmes de violences, de racket, de harcèlement, mais pour des motifs bien plus futiles : par opposition, révolte, paresse, présentéisme sous substance illicite, confort, ou opportunisme quand les adolescents profitent du relâchement des règles des parents et des établissements scolaires.
Cela pose un grave et très actuel problème de société, d’éducation, de santé, de souffrance et d’avenir pour ces enfants. Parents angoissés, enseignants désorientés, psys débordés par ces situations, ce livre concret, accessible, s’adresse à eux. Il a pour but de les éclairer sur le sens et la façon d’aborder ces refus et blocages qui conduisent à une déscolarisation, et à terme, à l’échec scolaire. Chaque chapitre renvoie à une situation, son motif et l’aide à apporter. Il est suivi d’un paragraphe de conseils concrets (dire et agir).
