Innerer Dialog und Textproduktion: Ein Beitrag zur Ueberwindung von Schreibhemmungen Studierender beim Verfassen ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeiten

by Emma Huber

Overview

Schriften aus Psychologie, Sprachwissenschaft, Pädagogik und Existenzanalyse verweisen auf die Bedeutung des inneren Dialogs für die Textproduktion. Dieser dient Studierenden als Hilfe beim Verfassen ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeiten und zur Überwindung von Schreibhemmungen. Auch Schule, Hochschule und Psychotherapie können dazu beitragen.

Product Details

ISBN-13:	9783631655702
Publisher:	Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Publication date:	01/21/2015
Pages:	286
Product dimensions:	5.80(w) x 8.20(h) x 0.70(d)
Language:	German

About the Author

Emma Huber ist Lehrerin und Psychotherapeutin. Sie hat im Fach Psychotherapiewissenschaft promoviert. Zu ihren Forschungs- und Arbeitsschwerpunkten zählen Textproduktion und Probleme Studierender beim Verfassen von Abschlussarbeiten. In der Therapie sucht sie Wege zur Überwindung dieser Probleme.

Table of Contents

Inhalt: Beziehung, Dialog, wissenschaftliche Textproduktion – Intersubjektivität und Relationalität – Denken, Sprechen, Schreiben und Sprache – Das Verfassen von Abschlussarbeiten – Schreibhemmungen – Existenzanalytische Grundlagen – Schreiben als Ausdruck des inneren Dialogs der Person – Schule, Hochschule, Psychotherapie.

Preface

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