Historia magistra ecclesiae: Die Geschichte als Lernort der Kirche
Die ciceronische Rede von der Geschichte als Lehrmeisterin ist in der Geschichtswissenschaft vielfach in Verruf geraten. Wir wissen heute, dass auch unsere Rekonstruktionen der Geschichte immer schon von unserer Gegenwartsperspektive gepragt sind - und dass sich historische Situationen nicht einfach wiederholen. Das heisst allerdings nicht, dass jede Moglichkeit, Geschichte auch zum Lernen zu nutzen, obsolet ist. Die Tagungsbeitrage, die hier der interessierten Offentlichkeit zuganglich gemacht werden, suchen durch theoretische Reflexionen wie Einzelfallstudien nach hermeneutischen Zugangen zur Geschichte, nicht ganz allgemein als magistra vitae, sondern, anknupfend an ein grosses Erbe, als magistra ecclesiae. Denn die Kirchen haben aus der Geschichte viel zu lernen.
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Historia magistra ecclesiae: Die Geschichte als Lernort der Kirche
Die ciceronische Rede von der Geschichte als Lehrmeisterin ist in der Geschichtswissenschaft vielfach in Verruf geraten. Wir wissen heute, dass auch unsere Rekonstruktionen der Geschichte immer schon von unserer Gegenwartsperspektive gepragt sind - und dass sich historische Situationen nicht einfach wiederholen. Das heisst allerdings nicht, dass jede Moglichkeit, Geschichte auch zum Lernen zu nutzen, obsolet ist. Die Tagungsbeitrage, die hier der interessierten Offentlichkeit zuganglich gemacht werden, suchen durch theoretische Reflexionen wie Einzelfallstudien nach hermeneutischen Zugangen zur Geschichte, nicht ganz allgemein als magistra vitae, sondern, anknupfend an ein grosses Erbe, als magistra ecclesiae. Denn die Kirchen haben aus der Geschichte viel zu lernen.
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Overview

Die ciceronische Rede von der Geschichte als Lehrmeisterin ist in der Geschichtswissenschaft vielfach in Verruf geraten. Wir wissen heute, dass auch unsere Rekonstruktionen der Geschichte immer schon von unserer Gegenwartsperspektive gepragt sind - und dass sich historische Situationen nicht einfach wiederholen. Das heisst allerdings nicht, dass jede Moglichkeit, Geschichte auch zum Lernen zu nutzen, obsolet ist. Die Tagungsbeitrage, die hier der interessierten Offentlichkeit zuganglich gemacht werden, suchen durch theoretische Reflexionen wie Einzelfallstudien nach hermeneutischen Zugangen zur Geschichte, nicht ganz allgemein als magistra vitae, sondern, anknupfend an ein grosses Erbe, als magistra ecclesiae. Denn die Kirchen haben aus der Geschichte viel zu lernen.

Product Details

ISBN-13: 9783170452787
Publisher: Kohlhammer Verlag
Publication date: 11/30/2024
Series: Studien zur christlichen Religions- und Kulturgeschichte , #33
Pages: 500
Product dimensions: 6.50(w) x 1.50(h) x 9.50(d)
Language: German
From the B&N Reads Blog
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