Hipertexto: um gesto de leitura projetado na composição de textos produzidos em mídia digital defende a tese de que o hipertexto se configura, constitutivamente, em termos de uma estratégia sociodiscursiva, implicada na encenação de um leitor modelo, projetado por um autor modelo, que protagoniza percursos de leitura e se constitui, também, em termos da emergência de relações dialógicas, com base no conceito de dialogismo e relações dialógicas, postulado por Bakhtin e seu círculo, no conceito de hipertexto, de gestos de leitura/interpretação, de leitor modelo, de multiletramentos e de leitura. Conforme optamos abordar neste trabalho, a leitura é uma atitude responsiva e dialógica, não somente da perspectiva do leitor, mas também do autor do texto, quando ele projeta um possível leitor para os hipertextos nas mídias digitais. O objeto de estudo são os gestos de leitura praticados pelo leitor sobre os hipertextos digitais, que permitem a atualização das relações dialógicas. Esses gestos preveem um leitor-modelo, em sua composição. E, para comprovarmos a nossa hipótese, selecionamos alguns sites para compor o corpus da pesquisa para uma análise detalhada das ocorrências dos hipertextos neles e a sua distribuição gráfico-visual por todo o site.
