Das Handlexikon der Behindertenpadagogik vermittelt in 140 Einzelartikeln zu Schlusselbegriffen des Fachs eine pragnante Ubersicht uber gesicherte Erkenntnisse und kunftige Arbeitsfelder der Erziehung, des Unterrichts und der Therapie bei behinderten Menschen. Gegenuber bisherigen Gesamtdarstellungen der Disziplin ist der Forderung nach einer verbesserten gesellschaftlichen Integration von Behinderten Rechnung getragen: Die Grundbegriffe sind nicht als eigenstandige sonderpadagogische Fragestellung begriffen als vielmehr in einem allgemeinen erziehungswissenschaftlichen Zusammenhang gestellt. Danach ist zu fragen, wie die Verantwortung der Padagogik fur benachteiligte Menschen erhoht werden kann und was andererseits die Padagogik der Behinderten fur das Ganze der Erziehung und der Gesellschaft bedeutet. Die von 80 namhaften Autorinnen und Autoren verfassten Stichworter sind nach zehn Rubriken eingeteilt: Allgemeine Padagogik, Allgemeine Behindertenpadagogik, Fachrichtungen der Behindertenpadagogik, Philosophie, Soziologie, Psychologie, Medizinische Gesichtspunkte, Rechtliche Gesichtspunkte, Sozialpadagogik und Sozialpolitik, Einzelprobleme der Behindertenpadagogik.
