Filosofía para una era postpostmoderna: Generación de culturas armónicas desde la pedagogía del amar
El texto presenta los fundamentos antropológicos y epistemológicos desde la biología cultural que hace visible y viable el proceso de transformación cultural que dé por resultado una cultura en la que el vivir no genere maltrato y abuso de niños, mujeres, hombres y seres vivos en general.
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Filosofía para una era postpostmoderna: Generación de culturas armónicas desde la pedagogía del amar
El texto presenta los fundamentos antropológicos y epistemológicos desde la biología cultural que hace visible y viable el proceso de transformación cultural que dé por resultado una cultura en la que el vivir no genere maltrato y abuso de niños, mujeres, hombres y seres vivos en general.
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Filosofía para una era postpostmoderna: Generación de culturas armónicas desde la pedagogía del amar

Filosofía para una era postpostmoderna: Generación de culturas armónicas desde la pedagogía del amar

by Carlos Alberto Palacio Gómez
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El texto presenta los fundamentos antropológicos y epistemológicos desde la biología cultural que hace visible y viable el proceso de transformación cultural que dé por resultado una cultura en la que el vivir no genere maltrato y abuso de niños, mujeres, hombres y seres vivos en general.

Product Details

ISBN-13: 9789585303133
Publisher: Institución Universitaria de Envigado
Publication date: 03/25/2021
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 124
File size: 1 MB
Language: Spanish

About the Author

Ph.D. en Filosofía. UPB.  Ingeniero Civil de la Facultad de Minas. UN de Colombia, Especialista en Literatura Latinoamericana. U. de M. Especialista en Humanismo. UPB. Especialista en Educación Moral y Cívica. Universidad Complutense de Madrid. Estudios en Pedagogía de la Diversidad Sociocultural. Universidad Complutense de  Madrid. Estudios Postdoctorales. Universidad de Zulia, Mejor práctica educativa en Iberoamérica. Universidad Panamericana de México. Becario de la Fundación Carolina del Gobierno Español. Docente Investigador de Tiempo Completo de la IUE.
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