Erziehungswissenschaft: Lehrbuch für Bachelor-, Master- und Lehramtsstudierende

by Norbert M. Seel, Ulrike Hanke

Overview

Das Lehrbuch führt in anschaulicher, leicht verständlicher und unterhaltsamer Weise in erziehungswissenschaftliches Denken ein und bietet für Studierende und andere Neugierige den idealen Einstieg in eine der faszinierendsten Wissenschaftsdisziplinen. Eine mehr als zweitausend Jahre umfassende Geschichte der Pädagogik wird ausgebreitet, wobei der Schwerpunkt auf dem modernen Verständnis von Erziehungswissenschaft liegt. Dementsprechend orientiert sich das Lehrbuch am Kerncurriculum Erziehungswissenschaft, wie es den meisten Studiengängen im Bereich der Erziehungswissenschaft an dt. Hochschulen zugrunde liegt. Es werden die Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft ebenso behandelt wie ihre wissenschaftstheoretischen und forschungsmethodischen Grundlagen. Bei all dem soll der Spaß beim Lesen nicht zu kurz kommen: Comics und Cartoons, kluge Sprüche aus dem Nähkästchen und Spiele sorgen für eine unterhaltsame Auseinandersetzung mit pädagogischen Fragestellungen und Problemen.

Product Details

ISBN-13:	9783642552052
Publisher:	Springer Berlin Heidelberg
Publication date:	11/13/2014
Edition description:	2015
Pages:	923
Product dimensions:	8.27(w) x 10.98(h) x (d)
Language:	German

About the Author

Prof. Dr. Norbert M. Seel ist emeritierter Professor für Erziehungswissenschaft der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Er ist/war Gastprofessor an der Florida State University, Syrcause University und der German University in Kairo.

Dr. Ulrike Hanke ist Privatdozentin für das Fach Erziehungswissenschaft und Dozentin für Hochschuldidaktik und Bibliotheksdidaktik an verschiedenen Hochschulen im In- und Ausland.

Table of Contents

Allgemeine Pädagogik - Grundlagen der Erziehungswissenschaft.- Gegenstand und Aufgaben der Allgemeinen Pädagogik. Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft. Systematische Pädagogik: Wissenschaftstheorie der Erziehungswissenschaft. Vergleichende Erziehungswissenschaft.- Historische Pädagogik – Die Geschichte der Erziehung und Erziehungswissenschaft.- Vor- und Frühgeschichte. Erziehung in der Antike. Erziehung und Bildung im Mittelalter. Erziehung und Bildung in der Neuzeit.- Erziehung und Persönlichkeit –Personalisation und Individuation.- Pädagogische Anthropologie und biologische Grundlagen der Erziehung. Entwicklung und Erziehung – Grundzüge einer Entwicklungspädagogik. Entwicklungsstufenmodelle. Die emotionale Persönlichkeit. Motivation und Individuation. Differenzielle Persönlichkeitsdiagnostik.- Erziehung und Gesellschaft – Sozialwerdung und Sozialmachung des Menschen.- Die Vergesellschaftung des Individuums. Phasen, Instanzen und Dimensionen der Sozialisation. Die „gebildete“ Gesellschaft und der „vergesellschaftete“ Mensch – Grundfragen und Erkenntnisse der Erziehungssoziologie. Sozialerziehung – Pädagogische Soziologie und soziales Lernen.- Bildungspolitik, Bildungsorganisation und Bildungsmanagement.- Bildungspolitik. Bildungsökonomie und Bildungsplanung. Bildungsplanung als strategisches Management. Bildungsmanagement.- Methoden.- Einzeldisziplinen der Erziehungswissenschaft.- Pädagogik der frühen Kindheit. Allgemeine Didaktik. Schulpädagogik. Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Hochschuldidaktik. Erwachsenenbildung. Bildungsforschung. Soziale Arbeit, Sozialpädagogik. Sonderpädagogik. Interkulturelle Erziehung und Bildung. Medienpädagogik.

What People are Saying About This

From the Publisher

“Das Buch stellt umfassend alle aktuellen erziehungswissenschaftlichen Theorien vor. Die Aufbereitung entspricht den Erwartungen für Studierende des Master-Studium und ist auch für Bachelor-Studierende geeignet.”
Besonders hervorzuheben: “ Das Buch stellt ausführlich die jeweiligen Theorien dar und ergänzt diese mit Erkenntnissen aus aktuellen Studien.” (Dr. phil. Jan Fendler, Pädagogik, Berufsbildende Schule II Wirtschaft und Soziales Kaiserslautern )

“Dieses Buch ist ein ebenso fundiertes wie informatives Grundlagenwerk. Es eröffnet Studierenden einen vorzüglichen Zugang zur Erziehunsgwissenschaft [sic] und Dozierende finden hier einen reichen Fundus an didaktisch gut aufgearbeitem Grundlagenwissen.”
Besonders hervorzuheben: “ Vom verständlich verfassten Text abgesehen: die Fotos und Grafiken.” (Prof. Dr. Hans-Joachim Petsch, Institut für Pädagogik, Julius-Maximilians-Universität Würzburg)

“Besonders gut gefällt, dass das Werk sämtliche bedeutsamen Themen der Erziehungswissenschaften akzentuiert und sehr rezipientenfreundlich verfasst ist. Auch außerhalb der Universität (schulischer Kontext) lässt sich das Lehrbuch empfehlen.” (Guido Breidebach, Beratung und Therapie / Fachdidaktik, Technische Universität Dortmund)

"Das Lehrbuch von Norbert M. Seel und Ulrike Hanke bietet Studierenden und anderen Interessierten einen umfassenden, fundierten und verständlichen Einblick in die Bandbreite dieser Wissenschaftsdisziplin und seiner Teilbereiche. Dabei referiert es sowohl Theorien und Modelle als auch bedeutende empirische Studien und deren Ergebnisse. ... Insgesamt ist das Lehrbuch „Erziehungswissenschaft“ eine informative und hilfreiche Lektüre, die nicht zuletzt aufgrund ihrer didaktischen Aufbereitung und der inhaltlichen Orientierung am Kerncurriculum für Erziehungswissenschaft der DGfE ein sehr nützliches Werk für jeden Studierenden und Prüfenden der Erziehungswissenschaft bzw. Pädagogik sowie für alle generell am Fach Interessierten ist." (Dr. Thomas Lehmann, Empirische Lehr-Lern-Forschung und Pädagogische Psychologie, Universität Bremen, Februar 2015)

Editorial Reviews

... sehr empfehlenswert für Lehramts- und Psychologiestudierende, aber auch für Führungskräfte und Interessierte, da eine Vielfalt von Themen aus dem Bereich der Erziehungswissenschaft verständlich und umfassend erläutert wird.” (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 20. Juli 2016)

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