Erwachsenenpaedagogik in der Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert

by Werner Naumann

Overview

Beiträge von Hochschulpädagogen und Erwachsenenbildnern zur Überwindung traditioneller Vorstellungen von Pädagogik, verbunden mit transdisziplinären prozesstheoretischen Erörterungen, befruchten andere pädagogische Disziplinen. Kritische Vergleiche zwischen west- und ostdeutscher Pädagogik in Theorie und Praxis stimmen nachdenklich.

Product Details

ISBN-13:	9783631659144
Publisher:	Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Publication date:	02/11/2015
Series:	Gesellschaft und Erziehung: Historische und systematische Perspektiven , #14
Pages:	285
Product dimensions:	5.83(w) x 8.27(h) x (d)
Language:	German

About the Author

Werner Naumann war nach seinem Studium der Geschichte und Erwachsenenbildung als Lehrer und Assistent am Institut für Erwachsenenbildung der Universität Leipzig tätig. Er arbeitete über 20 Jahre als Professor für Allgemeine Didaktik an der PH Güstrow. Forschungen betrieb er zu den Themen Wahlunterricht und theoretische Grundlagen der Pädagogik.

Table of Contents

Inhalt: Ausdehnung des Gegenstands der Pädagogik durch Hochschulpädagogik (inkl. Ingenieurpädagogik) und Erwachsenenbildung – Anregungen zur Entwicklung einer transdisziplinären Erziehungswissenschaft – Modelle zur Struktur – Funktionsweise und Dynamik von Erziehungsprozessen – Kritischer Vergleich zwischen west- und ostdeutscher Pädagogik.