El ABC de la comunicación efectiva: hablada, escrita y escuchada

El ABC de la comunicación efectiva: hablada, escrita y escuchada

by Sonia González Boysen
El ABC de la comunicación efectiva: hablada, escrita y escuchada

El ABC de la comunicación efectiva: hablada, escrita y escuchada

by Sonia González Boysen

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Overview

El ABC de la comunicación efectiva: hablada, escrita y escuchada combina las enseñanza más queridas de los tres primeros libros de la serie «Habilidades de comunicación...» de Sonia González en un solo volúmen para un liderazgo más asertivo y de alto impacto.

Este libro, ofrece claves prácticas para eliminar los bloqueadores comunes de la expresión escrita, hablada y escuchada. Ofrece lecciones para ordenar las ideas y lograr una comunicación hablada más asertiva y persuasiva. Con claves sencillas y aplicables ayuda a efectuar un cambio extremo en la comunicación escrita, y además expone la virtud superior de la gente inteligente: el escuchar.


Product Details

ISBN-13: 9780718030995
Publisher: HarperEnfoque
Publication date: 05/26/2015
Pages: 400
Product dimensions: 6.00(w) x 8.90(h) x 1.10(d)
Language: Spanish

About the Author

La reconocida autora, mentora y conferencista Sonia González-Boysen es escritora de 9 publicaciones. Ha sido mentora de más de 100,000 ejecutivos y empresarios en las principales compañías del mundo de habla hispana. Es creadora de la metodología de la Nueva Comunicación Inteligente, aplicada en prestigiosas universidades.

Es reconocida a nivel empresarial en el entrenamiento de habilidades y competencias de comunicación para profesionales de la alta gerencia a nivel internacional. Hoy es presidente y fundadora de la plataforma de mentores y speakers CLIC Mentors. Desde allí dirige un amplio portafolio de expertos en comunicación, liderazgo, innovación y coaching en el desarrollo de programas de formación y cambio de cultura organizacional.

En los últimos años ha sido invitada a realizar conferencias y seminarios en grandes convenciones en Estados Unidos y 14 países de América Latina. Ha sido Asesora de Comunicaciones para Latinoamérica y el Caribe de World Visión International y es experta en relaciones con los medios de comunicación de habla hispana. Ha recibido reconocimientos y galardones por su destacada labor. Entre ellos, la Proclamación de la Alcaldía de Miami, y el galardón como Mejor Obra y Mejor Autora, entregado por la Red de Prensa Colombiana.

Cuenta con una innovadora plataforma digital de coaching, para el crecimiento y desarrollo personal. Allí realiza cursos online y presenciales, disponibles para el público. Sus seguidores pueden encontrar excelente contenido en su página web www.soniagonzalezb.com y en redes sociales @soniagonzalezboysen

Read an Excerpt

El ABC De La Comunicación Efectiva


By SONIA GONZÁLEZ A., Graciela Lelli

Thomas Nelson

Copyright © 2015 Grupo Nelson
All rights reserved.
ISBN: 978-0-7180-3099-5



CHAPTER 1

EL LENGUAJE PARA LAS PRESENTACIONES EFECTIVAS


RESUMÍ EN SIETE LAS CUALIDADES DE UN LENGUAJE APROPIADO PARA las presentaciones efectivas: claro, sencillo, puntual, directo, atractivo, sugestivo, contundente.


1. Lenguaje claro

Cuando entrevisto uno a uno a los participantes en un taller de desarrollo de habilidades y competencias en comunicación en una empresa, universidad o grupo de personas diversas, les pregunto a todos cuál es para ellos la mayor expectativa del proceso de aprendizaje que vamos a iniciar.

La mayoría contesta: "Poder transmitir con claridad las ideas".

Es notable que la necesidad primordial para conseguir una buena comunicación sea la claridad. Tanto al escribir como al hablar.

Las personas que hablan en auditorios para presentar sus ideas o mostrar un informe de gestión, por lo general se confunden y dicen cantidades de cosas que no conducen al tema central.

Por el contrario, se desenfocan y se desvían. Todo por falta de esta virtud determinante: la claridad.

Para manejar un discurso claro es necesario romper los paradigmas mal aprendidos. Como el de pensar que hablar bien es utilizar un lenguaje recargado, arcaico, con exceso de formalismos, tecnicismos y confusiones retóricas.

La claridad implica erradicar por completo las introducciones pesadas y complicadas. También es necesario eliminar todos los términos demasiado rebuscados.

Para lograrlo, la fórmula más fácil es hablar desde lo más sencillo. No desde lo más pesado. También es clave comenzar por la idea principal, y no darle vueltas al discurso con la disculpa de querer "contextualizarlo".

El comunicador con lenguaje claro no utiliza palabrejas rebuscadas, ni términos inflados, para tratar de convencer al público de su capacidad y conocimiento.

Se puede decir que habla con claridad una persona que dice en la menor cantidad de palabras posible, con mucha sencillez, pero con gran profundidad, todos sus mensajes. Con el efecto inmediato de ser entendido por todo el auditorio. Sin complicaciones ni confusiones.

La claridad se pierde cuando tratamos de decir demasiadas cosas en poco tiempo. Solo porque pensamos que, al decir mucho, convencemos más. Ese es un gran error. La realidad es que, entre menos diga, más claro será. Y como resultado, mucho más efectivo.

Una de las formas de comprobar la claridad de lo que decimos es preguntar al final a las personas si han entendido lo que hablamos. Se puede realizar un seguimiento continuo al mensaje que exponemos con preguntas periódicas, para corroborar que somos bien claros.

No olvide el mapa de ideas: 1, 2, 3 y la ñapa. De esa manera se garantiza la claridad, a partir de un sencillo pero muy efectivo sistema de ordenamiento de las ideas, de comprobado éxito.

Cuando tengo una ruta clara de las ideas, el mensaje es claro. Por eso mi sugerencia es que no salga al escenario sin antes tener un mapa de ideas escrito en un papel, al lado de la mesa de trabajo o en el restaurante, o cualquiera que sea el lugar donde vaya a hablar. Cualquiera que sea el público.

Los más hábiles pueden llevar el mapa en la mente. Y, en forma imaginaria, van tachando cada una de las ideas que tenían escritas en su mapa mental.

Pero por favor, si quiere ser claro, no comience ninguna charla con la mente en blanco, como si estuviera listo a lanzarse al vacío, donde comenzará a inventar, a dar rodeos, a titubear y trastabillar, porque no tiene idea de lo que va a decir.

No importa que conozca de memoria el tema. Que se sienta muy seguro con el manejo de la charla. No se confíe. Usted debe ser muy responsable con el aspecto de la claridad para cada auditorio, masivo, grupal o personal.

Cuando trabaje varias veces la clave del mapa de ideas, encontrará con asombro cómo creará su propia guía para llevar con claridad su comunicación.

Este sistema le permitirá espacio para iniciar la charla con un caso muy vivencial, una frase divertida o alguna dinámica.


2. Lenguaje sencillo

La sencillez es una virtud de los grandes. Los expositores y oradores que logran efectos mayores son muy sencillos en el planteamiento de sus ideas.

Para mí, sencillez es igual a madurez. Porque cuando es inmadura la comunicación, la persona suele ser un poco extravagante, para llamar la atención.

Creo que, de alguna manera, sí logra llamar la atención, pero por la inmadurez y la extravagancia; no por las ideas ni por sus conceptos.

Cuando logra esta habilidad, permite que las ideas brillen con luz propia. Que los conceptos sean centrales y adquieran mayor relevancia, a partir de lo sencillo.

Siempre recuerdo la imagen del expresidente de España, Felipe González, durante un evento que se realizó en Bogotá, sobre el neoliberalismo.

Fue organizado por la Universidad de Los Andes, la firma LEGIS y otras entidades que unidas organizaron uno de los eventos de ref lexión más importantes de los últimos años en el país.

Recuerdo que esa tarde, antes de que comenzara su participación, el expresidente Felipe González, todos los políticos y catedráticos importantes y famosos que hablaron antes de él dijeron discursos relevantes, recargados de saludos formales, protocolo y etiqueta rigurosa.

Era muy imponente escuchar a cada uno de ellos saludar al auditorio con extraordinaria reverencia y referirse al expresidente González.

Utilizaron saludos impresionantes como: "Excelentísimo señor expresidente ...", "Honorable presidente de la madre patria española ..." y muchas otras frases sublimes que llevaron al auditorio a un tono muy alto de formalidad y ceremonia, que comenzó a generar alta tensión.

Parecía como si para hablar extendieran una elegante y clásica alfombra roja a los pies del expresidente Felipe González. O como si, cada vez que alguno lo fuera a presentar, sonaran las antiguas fanfarrias que anunciaban con trompetas a alguien de alta alcurnia.

De pronto, en un instante inolvidable, subió al encumbrado escenario el expresidente González, con su agradable mechón canoso.

Pero lo que más me impresionó de toda la escena, fue la forma tan sencilla que el personaje comenzó a hablar, en el tono más tranquilo, simple y no complicado que he escuchado en mi vida.

Con una informal chaqueta de gamuza en tono café y una camisa blanca de rayas azules, sin corbata, dijo con mucha propiedad una frase que dejó perplejo al público: "Yo no soy presidente". "Ni siquiera soy expresidente". "Apenas soy un "exjubilado" de expresidente" ... Lo dijo en un simpático tono español no complicado.

En ese momento, el efecto de su sencillez en el auditorio fue impresionante. En el ambiente comenzó una agradable distensión.

Después de un silencio absoluto ante la sorpresiva frase que derritió el hielo y rompió el protocolo, la gente comenzó a sonreírse, a relajarse y a sentirse cómodos en sus sillas.

Luego, Felipe González dio una conferencia magistral sobre neoliberalismo que culminó con una ovación apoteósica. Creo que los mayores aplausos fueron causados por el agradecimiento del público a esa virtud de los grandes: la sencillez.


3. Lenguaje puntual

Llevar al auditorio, paso a paso, al centro del mensaje es lo que conforma la estructura del lenguaje puntual en la comunicación hablada.

Algunos lo llaman "ir al grano". Pero no es lo mismo. Porque ser puntual es poder hablar sobre un punto, luego otro y después el siguiente, como si estuviera marcando el paso, con un ritmo y una ilación perfectas. Hasta llegar al final de la conferencia o conversación.

Suena muy sencillo: lenguaje puntual es punto por punto. Pero no es tan fácil lograrlo en el momento del discurso. Porque casi siempre los que comunican un mensaje no son puntuales, sino que viven serios problemas de falta de ilación.

Al iniciar una idea, continúan con otra que no conecta, luego siguen con una que debería ser la última, y en el siguiente párrafo dicen lo que debería ser la primera frase. Es impresionante.

Para lograr el lenguaje puntual, son un recurso válido las viñetas (bullets), porque permiten resumir en puntos breves y concretos un tema. Pero como los bullets son un recurso propio de la herramienta virtual del PowerPoint, no se debe exagerar su utilización.

Ser puntual, más que usar viñetas, es lograr ir al punto de manera directa. Y mantener el hilo conductor de la conversación con un ritmo determinado y constante que lleva al auditorio a entender cada uno de los puntos clave de la conferencia.

Si se trata de una conversación informal entre amigos o compañeros de trabajo también es necesario utilizar el lenguaje puntual, ya que por falta de ser puntuales todas las conversaciones se convierten en espacios densos que no llevan a ningún punto especial. Todo da lo mismo.

El estilo puntual formula un concepto tras otro, como si se tratara de una clase de música en la que le enseñan a acompañar la canción con las palmas. Cada punto que usted trata tiene su justo lugar en la conversación. Cada aspecto que usted plantea es una tesis contundente.

Si practica el lenguaje puntual, pronto se dará cuenta de que sus ideas son como tesis de peso, que valen la pena escuchar. Pero si su lenguaje no es puntual, las ideas estarán perdidas, como enredadas en una madeja de lana apretada, a la que no se le encuentra el final de la pita.

Punto por punto, usted podrá además llevar de manera más firme su mensaje. Termina un punto. Continúa el otro. Sigue el próximo. Hasta llegar al final. Punto. Punto. Punto.

Claro, para ser puntual, no solo sirven las viñetas (bullets). Sirven demasiado los puntos. Si los introduce entre frase y frase, la gente lo leerá como una persona puntual. Que sabe lo que dice. Sin rodeos ni confusiones. Hasta el punto final.

Cuando uno trata de investigar o estudiar acerca de lo que significa "puntual", todo se refiere a la puntualidad; como la virtud de llegar a la hora exacta a una cita o evento.

El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española dice:

Puntual (Del lat. punctum, punto). 1. Pronto, diligente, exacto en hacer las cosas a su tiempo y sin dilatarlas. 2. Indubitable, cierto. 3. Conforme, conveniente, adecuado. 4. Que llega a un lugar o parte de él a la hora convenida. 5. Perteneciente o relativo al punto. 6. Que se considera como originado o situado en un punto.

El diccionario en línea WordReference.com dice:

Puntual. 1. Que llega a tiempo y hace las cosas a tiempo; es muy puntual, siempre llega antes que el jefe. 2. Exacto, preciso. Informe puntual. 3. Que solo atañe a un determinado punto o aspecto: esto no es más que un dato puntual del que no se puede extraer ninguna conclusión.


Y podríamos ubicar varias definiciones de "puntual", pero no se encuentran datos que lo mencionen desde el lado del estilo o del lenguaje de la comunicación.

El lenguaje puntual en la comunicación no tiene que ver con llegar a tiempo, ni revisar solo un punto determinado, ni ser correcto ... Lo que quiere decir, en comunicación hablada un lenguaje "puntual", es el estilo que va de manera directa a los asuntos que va a tratar el hablante.

Asunto tras asunto, sin rodeos. Así es el lenguaje puntual.


4. Lenguaje directo

Cuando una persona es muy directa para hablar a un público o grupo de personas, por lo general es tildado de grosero, antipático o prepotente.

Bueno, aunque en algunos casos eso es verdad, no lo es en todos. Se puede ser directo y amable o cálido. No debemos relacionar el hecho de ser directo en la comunicación hablada, con ser descortés, agresivo u ofensivo.

Por eso todas las personas al hablar, sobre todo en la cultura latina, inician sus mensajes con un montón de frases introductorias que pretenden matizar el tema, para que no suene tan ofensivo entrar de manera brusca.

Entonces sufren con el problema de tener que inventar una serie de estrategias iniciales para "romper el hielo". Por lo general, retardan mucho el impacto del mensaje principal.

Para explicarles un poco más este asunto de "romper el hielo", siempre pregunto a las personas en los diferentes públicos: "En mis talleres siempre digo que el hielo no se rompe ... se derrite".

Ser directo implica ir en forma directa a lo que se quiere decir, sin torcer el rumbo del mensaje.

Así se logra llegar en forma rápida al resultado esperado. Pero sí y solo sí, ese lenguaje directo está acompañado de importantes dosis de amabilidad y calidez. Porque la habilidad de ser directo no puede reñir con principios y valores universales como el respeto.

Tenemos que desmontar el paradigma de creer que ser directo es ser demasiado franco, hasta grosero y ofensivo.

Si una persona defiende su sistema intolerante y grosero de hablar con la frase muy común "yo no tengo pelos en la lengua", le contesto: "Pues, por favor, póngaselos".

Porque con esa excusa se refiere a tener la habilidad de decirles a las personas todo lo que se le ocurra, piense o sienta, aunque sea hiriente y genere caos en las relaciones interpersonales.

El lenguaje directo sí es osado, lleno de coraje y valentía, pero no grosero ni maltratador. Eso es más bien entrar en un antivalor que debemos erradicar de la cultura organizacional y de las relaciones interpersonales en el mundo entero: la prepotencia.

Ser directo es ir de una vez a la necesidad del público, a lo que quiere escuchar, a los beneficios... Sin que lo mantengan por horas y horas a la espera de lo que en realidad quiere saber.

En la comunicación hablada, ser directo implica llegar al público oyente con el mensaje central en forma rápida, sin intermediarios, ni bloqueos, ni puntos intermedios. Es abordar el valor agregado en la primera fase de la conversación, no en el medio, ni al final. Son los resultados ... ¡de una vez!


5. Lenguaje atractivo

Un lenguaje es atractivo cuando presenta muchos elementos que despiertan el interés y agrado del oyente. Cuando no es un plano, pesado, recargado y monótono ladrillo.

Es en esta virtud del lenguaje atractivo en la que se puede medir con mayor amplitud el alto impacto de un mensaje. Porque si no es atractivo, por más de que sea inteligente, podrá perder todas las posibilidades de ser efectivo. Es necesario incluir toques de gracia en cada palabra, en la actitud y también en la imagen personal.

Si lo que atraemos del público es el interés, es necesario saber cuál es ese interés que buscamos despertar. Porque hacia ese imán central vamos a atraerlo.

No se trata de la "la ley de la atracción", de la cual se ha hablado mucho en los últimos años.

La ley de la atracción afirma que podemos tener en nuestros pensamientos lo que queremos. Si los colocamos muy claro en nuestras mentes. Dice que las personas se convierten en aquello que más piensan, pero también atraen aquello en lo que más piensan.

Eso es algo muy diferente al concepto del lenguaje de la atracción, para la comunicación efectiva. Consiste en atraer a las personas hacia el mensaje, por medio de elementos interesantes, dinámicos, vivenciales, que persuadan de manera irresistible.

Por ejemplo, si usted va a hablar acerca de un programa de transformación en una empresa, sobre liderazgo de influencia, lo mejor es que hable de asuntos que tengan que ver con el "ADN" de la entidad, y no con los términos más técnicos posibles sobre la gestión del cambio.

Por ejemplo, si se trata de una entidad como Siemens, y voy a dar una conferencia al área de Siemens Manufacturing, no hablo de los tecnicismos más difíciles sobre lo que implica ser un líder situacional.

Incluyo elementos atractivos con nombre propio como: "Soy Mejor" ..., que enfaticen en la S y la M de Siemens Manufacturing ... y dirijo al auditorio hacia ese concepto, como si fuera un hilo conductor en todo el programa y en toda la comunicación. Hasta que se convierta en un lema de vida.

Si voy a hablar a un grupo del área de administración de Baker & McKenzie sobre habilidades de liderazgo, llamo el programa Best Moment! con énfasis en las letras B/M de la empresa. De esa manera consigo no solo un lenguaje atractivo, sino mayores resultados en el proceso.


(Continues...)

Excerpted from El ABC De La Comunicación Efectiva by SONIA GONZÁLEZ A., Graciela Lelli. Copyright © 2015 Grupo Nelson. Excerpted by permission of Thomas Nelson.
All rights reserved. No part of this excerpt may be reproduced or reprinted without permission in writing from the publisher.
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Table of Contents

Contents

PARTE I: HABLAR,
Dedicatoria, 3,
PARTE 1. EL FONDO: "QUÉ DIGÜ",
CAPÍTULO 1: El lenguaje para las presentaciones efectivas, 7,
CAPÍTULO 2: ¿Por qué "comunicación inteligente"? Paralelo entre información y comunicación, 27,
CAPÍTULO 3: El contenido y el tema: cómo ordenar las ideas para una presentación, 37,
CAPÍTULO 4: Calidez, el primer factor clave de la comunicación, 43,
CAPÍTULO 5: Presentaciones de alto impacto, 53,
PARTE 2. LA FORMA – EL MENSAJERO: "CÓMO LO DIGO",
CAPÍTULO 6: La expresión oral y las técnicas de la voz, 61,
CAPÍTULO 7: Expresión corporal: postura y actitud, 77,
PARTE II: ESCRIBIR,
Prefacio, 125,
CAPÍTULO 1: Cómo corregir su estilo, 127,
CAPÍTULO 2: La preparación antes de escribir, 195,
CAPÍTULO 3: Desarrollo de las habilidades y destrezas del escritor, 225,
CAPÍTULO 4: Puntuación, la clave de oro, 243,
CAPÍTULO 5: Cómo lograr la asertividad, 247,
CAPÍTULO 6: Expresión escrita virtual, 253,
CAPÍTULO 7: El estilo personal: la identidad y el perfil del escritor, 267,
PARTE III: ESCUCHAR,
CAPÍTULO 1: Los vicios y defectos más comunes de la escucha, 289,
CAPÍTULO 2: Cinco detectores de la escucha empática, 309,
CAPÍTULO 3: Principios y valores: cinco principios del que sabe escuchar, 323,
CAPÍTULO 4: Cómo mejorar la habilidad de escuchar, 329,
CAPÍTULO 5: Escucha activa y dinámica, 337,
CAPÍTULO 6: Siete claves para saber cuándo guardar silencio o pronunciarse, 347,
Testimonios y evaluaciones, 379,
Agradecimientos, 383,
Notas, 385,
Acerca de la autora, 389,

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