Educação Popular: Histórias, contextos e especificidades

by Arthur Vianna Ferreira, Marcio Bernardino Sirino

Overview

Educação popular: histórias, contextos e especificidades, traz uma reflexão necessária acerca do processo de ensino aprendizagem nos tempos atuais. A obra discute ao longo de seus capítulos, a necessidade de se repensar o ensino popular, assim como a formação dos educadores, considerando as demandas sociais e de desigualdade a que muitos estão inseridos.

Product Details

ISBN-13:	9786558404774
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	10/06/2021
Series:	Coleção Educação Popular: histórias, contextos e especificidades , #1
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	192
File size:	1 MB
Language:	Portuguese

About the Author

Arthur Vianna Ferreira: Doutor em Educação pela PUC/SP. Professor efetivo do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) e professor adjunto do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores (FFP) da Uerj. Marcio Bernardino Sirino: Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd/UERJ); Mestre em Educação (UNIRIO).

Table of Contents

APRESENTAÇÃO LEITURAS INTERROMPIDAS ARTE, CULTURA E SOCIEDADE: REFLEXÕES NA ÓTICA MAX WEBER RICHARD SHAULL, UM EDUCADOR SOCIAL LOURENÇO FILHO E OS TESTES ABC: LEGADOS PARA A HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL LOURENÇO FILHO AND THE ABC TESTS: LEGACIES FOR THE HISTORY OF LITERACY IN BRAZIL NO PALCO DE VIDA E AS VIDAS HISTORICIZADAS: ESTABELECENDO ATOS REMEMORATIVOS NUM AMBIENTE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: ALGUNS ENTENDIMENTOS DE PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TODOS OS TEMPOS A INSTRUÇÃO POPULAR COMPARECE: PRESENTIFICANDO O DEBATE EM PAULO FREIRE EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO E SUAS INTERSECCIONALIDADES: REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS EDUCAÇÃO POPULAR, PEDAGOGIA SOCIAL OU EDUCAÇÃO SOCIAL? UMA BREVE REFLEXÃO A PARTIR DE AUTORES DE LÍNGUA ESPANHOLA SOBRE A TEMÁTICA DO SABER-FAZER POPULAR REALIDADE REFRATADA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA SOBRE OS AUTORES