Educação literária para crianças plurais

Educação Literária: Um Caminho para a Inclusão e a Representatividade

Educação Literária para Crianças Plurais é um convite à reflexão sobre o papel da literatura na formação de jovens leitores em um Brasil marcado por sua diversidade étnico-racial e social. As autoras Cintia Barreto e Clarice Campos oferecem uma análise profunda e inovadora sobre como a literatura pode atuar como ferramenta de transformação, inclusão e sensibilização desde a infância.

Com uma abordagem que valoriza a pluralidade de experiências infantis e destaca a importância da representatividade nas narrativas literárias, este livro proporciona orientações valiosas para educadores, mediadores de leitura e todos os envolvidos na formação de crianças em ambientes diversos.

As autoras também exploram as novas tecnologias e seu impacto no processo de alfabetização literária, ressaltando a necessidade de ampliar os horizontes da educação para abranger todas as infâncias.

Este é um guia essencial para quem busca fomentar uma educação inclusiva, crítica e transformadora, capaz de preparar as novas gerações para um mundo mais justo e plural.

1146306364
Educação literária para crianças plurais

Educação Literária: Um Caminho para a Inclusão e a Representatividade

Educação Literária para Crianças Plurais é um convite à reflexão sobre o papel da literatura na formação de jovens leitores em um Brasil marcado por sua diversidade étnico-racial e social. As autoras Cintia Barreto e Clarice Campos oferecem uma análise profunda e inovadora sobre como a literatura pode atuar como ferramenta de transformação, inclusão e sensibilização desde a infância.

Com uma abordagem que valoriza a pluralidade de experiências infantis e destaca a importância da representatividade nas narrativas literárias, este livro proporciona orientações valiosas para educadores, mediadores de leitura e todos os envolvidos na formação de crianças em ambientes diversos.

As autoras também exploram as novas tecnologias e seu impacto no processo de alfabetização literária, ressaltando a necessidade de ampliar os horizontes da educação para abranger todas as infâncias.

Este é um guia essencial para quem busca fomentar uma educação inclusiva, crítica e transformadora, capaz de preparar as novas gerações para um mundo mais justo e plural.

9.99 Pre Order
Educação literária para crianças plurais

Educação literária para crianças plurais

Educação literária para crianças plurais

Educação literária para crianças plurais

eBook

$9.99 
Available for Pre-Order. This item will be released on December 16, 2024

Available on Compatible NOOK devices, the free NOOK App and in My Digital Library.
WANT A NOOK?  Explore Now

Related collections and offers


Overview

Educação Literária: Um Caminho para a Inclusão e a Representatividade

Educação Literária para Crianças Plurais é um convite à reflexão sobre o papel da literatura na formação de jovens leitores em um Brasil marcado por sua diversidade étnico-racial e social. As autoras Cintia Barreto e Clarice Campos oferecem uma análise profunda e inovadora sobre como a literatura pode atuar como ferramenta de transformação, inclusão e sensibilização desde a infância.

Com uma abordagem que valoriza a pluralidade de experiências infantis e destaca a importância da representatividade nas narrativas literárias, este livro proporciona orientações valiosas para educadores, mediadores de leitura e todos os envolvidos na formação de crianças em ambientes diversos.

As autoras também exploram as novas tecnologias e seu impacto no processo de alfabetização literária, ressaltando a necessidade de ampliar os horizontes da educação para abranger todas as infâncias.

Este é um guia essencial para quem busca fomentar uma educação inclusiva, crítica e transformadora, capaz de preparar as novas gerações para um mundo mais justo e plural.


Product Details

ISBN-13: 9786585972086
Publisher: Troia
Publication date: 12/16/2024
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 146
Age Range: 12 - 18 Years
Language: Portuguese

About the Author

Cintia Barreto é escritora, professora, coordenadora de projetos literários, con-sultora e mentora literária. Doutora, mestra e especialista em literatura brasileira pela UFRJ. Funcionária pública desde 2002, leciona no Colégio Estadual André Maurois (Leblon, RJ). Coordena cursos de pós-graduação (lato sensu) em lite-ratura infantil e juvenil desde 2010. Seu projeto de incentivo à leitura "Conversa Literária" ganhou, em 2019, o Prêmio Paulo Freire, da ALERJ e, em 2018, o Prêmio Cultura + Diversidade, da Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro. Escritora premiada, ficou em 1º lugar com seu primeiro livro de poesia Entre Nós, no concurso da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, da Metro IV, em 2013. Em 2003, foi 1º lugar na categoria "Crônica", com o texto "Crônica de guerra" para o Concurso "Guerra & Paz", do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. Escreve livros para crianças e jovens que estão publicados no Brasil e no ex-terior, como Leia leía, que foi publicado em espanhol, em 2024, na Argentina, pela editora La Marca, e está circulando em vários países da América Latina. Cintia escreve textos teóricos (participa de várias antologias de formação para professores) e literários a partir de sua vasta experiência com a literatura, seja lecionando ou criando textos em diferentes gêneros literários (crônicas, poe-mas, contos, autoficção) para crianças, jovens e adultos. Atualmente, ministra workshops e palestras sobre literatura brasileira, mediação de leitura, escrita li-terária e faz mentoria para escritores de todo o Brasil. Clarice Campos é escritora, professora, capoeirista, violeira, pesquisadora de escritoras negras brasileiras, doutoranda em Literatura e Literatura Comparada pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), mestra em Memória e Acervos pela Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB), especialista em Filosofia pela Universidade Gama Filho (UGF) e em Literatura Infantil e Juvenil e em Literatura Brasileira de Autoria Feminina pela Universidade Candido Mendes (UCAM). Professora aposentada da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Durante mais de 30 anos atuou em Escolas Públicas do Rio de Janeiro como re-gente de turma, regente de salas de leitura, diretora de escoCila, ntdirieta Bora ade rcrreetche o e coordenadora pedagógica nos dois segmentos da Educação Básica. Com seus alunos participou de concursos literários, mostras e festivais de curtas em animação, tendo os trabalhos selecionados e premiados em coletâneas e fes-tivais como o Poesia na Escola, Anima Mundi, Pequeno Cineasta, entre outros. Clarice escreve textos teóricos para seminários e revistas. Na ficção, participou de antologias, entre elas Minhas Memórias Literárias: Coletânea de Textos de Professores e Bibliotecários (2015), Parem as Máquinas! (Conto/Crônica – Selo Off Flip 2020) e Carolinas: A Nova Geração de Escritoras Negras Brasileiras (2021). Como palestrante se apresenta em escolas, bibliotecas, Casas de Leitura e congressos.

Cintia Barreto é escritora, professora, coordenadora de projetos literários, con-sultora e mentora literária. Doutora, mestra e especialista em literatura brasileira pela UFRJ. Funcionária pública desde 2002, leciona no Colégio Estadual André Maurois (Leblon, RJ). Coordena cursos de pós-graduação (lato sensu) em lite-ratura infantil e juvenil desde 2010. Seu projeto de incentivo à leitura “Conversa Literária” ganhou, em 2019, o Prêmio Paulo Freire, da ALERJ e, em 2018, o Prêmio Cultura + Diversidade, da Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro. Escritora premiada, ficou em 1º lugar com seu primeiro livro de poesia Entre Nós, no concurso da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, da Metro IV, em 2013. Em 2003, foi 1º lugar na categoria “Crônica”, com o texto “Crônica de guerra” para o Concurso “Guerra & Paz”, do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. Escreve livros para crianças e jovens que estão publicados no Brasil e no ex-terior, como Leia leía, que foi publicado em espanhol, em 2024, na Argentina, pela editora La Marca, e está circulando em vários países da América Latina. Cintia escreve textos teóricos (participa de várias antologias de formação para professores) e literários a partir de sua vasta experiência com a literatura, seja lecionando ou criando textos em diferentes gêneros literários (crônicas, poe-mas, contos, autoficção) para crianças, jovens e adultos. Atualmente, ministra workshops e palestras sobre literatura brasileira, mediação de leitura, escrita li-terária e faz mentoria para escritores de todo o Brasil.


Clarice Campos é escritora, professora, capoeirista, violeira, pesquisadora de escritoras negras brasileiras, doutoranda em Literatura e Literatura Comparada pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), mestra em Memória e Acervos pela Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB), especialista em Filosofia pela Universidade Gama Filho (UGF) e em Literatura Infantil e Juvenil e em Literatura Brasileira de Autoria Feminina pela Universidade Candido Mendes (UCAM). Professora aposentada da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Durante mais de 30 anos atuou em Escolas Públicas do Rio de Janeiro como re-gente de turma, regente de salas de leitura, diretora de escoCila, ntdirieta Bora ade rcrreetche o e coordenadora pedagógica nos dois segmentos da Educação Básica. Com seus alunos participou de concursos literários, mostras e festivais de curtas em animação, tendo os trabalhos selecionados e premiados em coletâneas e fes-tivais como o Poesia na Escola, Anima Mundi, Pequeno Cineasta, entre outros. Clarice escreve textos teóricos para seminários e revistas. Na ficção, participou de antologias, entre elas Minhas Memórias Literárias: Coletânea de Textos de Professores e Bibliotecários (2015), Parem as Máquinas! (Conto/Crônica – Selo Off Flip 2020) e Carolinas: A Nova Geração de Escritoras Negras Brasileiras (2021). Como palestrante se apresenta em escolas, bibliotecas, Casas de Leitura e congressos.

Table of Contents

Apresentação Prefácio Infância: infâncias A caminho da escola: eu, nós e os outros Educação literária A caminho da escola: eu, nós e os outros Relações étnico-raciais, representatividade e repertório cultural Afro e negro literatura infantil Tecnologias e cultura digital na escola Ecoliteratura e contemporaneidade
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews