A chegada da filha Malu com Trissomia 21 foi um impulso em busca de informação e meios de criar oportunidades de desenvolvimento. O livro articula conhecimentos da área de saúde e educação e é voltado principalmente para pais e professores da educação infantil. “O objetivo é simplesmente relatar o caminho percorrido com minha filha, mas de forma alguma, deve ser usado como manual terapêutico”. O objetivo é contribuir para diminuir as angústias de outros pais e inspirar professores(as) em suas práticas. Inclusão não é só estar junto com os outros alunos. Precisamos garantir acesso ao conhecimento. As crianças com T21 são apenas crianças diferentes das outras, não menos capazes. Precisam ser enxergadas como indivíduos a ser educados e não cuidados como seres incapazes.
