Éducation thérapeutique: Prévention et maladies chroniques

by Dominique SIMON, Pierre-Yves Traynard, François Bourdillon, Rémi Gagnayre, André Grimaldi

Overview

Vivre avec une maladie chronique (diabète, asthme, bronchite chronique, hypertension artérielle, …) nécessite pour le patient un ensemble d'aménagements qui relèvent de la connaissance de la maladie, de son traitement, de ses capacités d'auto-observation, d'auto-surveillance et d'auto-adaptation.
Face à l'augmentation du nombre de patients atteints de maladies chroniques, une révision du système de soins, de la pratique médicale et de la prise en charge globale du malade s'impose. Dans ce cadre, l'une des approches nouvelles qui se développe depuis quelques années est l'éducation thérapeutique du patient fondée sur une intervention pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Son but est d'aider le patient à acquérir des compétences pour entretenir, voire améliorer sa santé.
Cet ouvrage pratique aidera le soignant à se positionner face à ce dispositif d'éducation thérapeutique et à répondre aux questions qu'il se pose face à la prise en charge de son patient : quelles sont les stratégies d'adaptation à la maladie chronique? Quelles sont les difficultés spécifiques liées aux traitements au long cours? Quelle est la démarche éducative et les modalités de sa réalisation avec un patient chronique?
Rédigé par une équipe de cliniciens et de formateurs non cliniciens engagés dans une démarche éducative, dans des pratiques coopératives et dans le management des équipes, cet ouvrage est indispensable à tous les professionnels de santé concernés par la formation du patient à la prise en charge de son traitement.

Le vieillissement de la population et l’augmentation du nombre de patients atteints de maladies chroniques imposent une révision du système de soins et de la prise en charge globale du malade. L’une des approches nouvelles est l’éducation thérapeutique du patient fondée sur une intervention pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Descriptif et pratique, cet ouvrage expose de manière originale au praticien toutes les clés pour développer une stratégie de formation du patient.

Product Details

ISBN-13:	9782994099314
Publisher:	Elsevier Health Sciences
Publication date:	01/01/2012
Sold by:	Barnes & Noble
Format:	eBook
Pages:	328
File size:	1 MB
Language:	French

About the Author

est maître de conférence des universités, praticien hospitalier dans le service de diabétologie au CHU Pitié-Salpêtrière à Paris et chercheur-épidémiologiste à l'INSERM U-780 à Villejuif.
est médecin, diabétologue, formateur en éducation thérapeutique et coordinateur médical du Réseau Paris Diabète.
est praticien hospitalier au CHU Pitié-Salpêtrière à Paris et Président de la Société Française de Santé Publique.
est médecin, professeur des universités en Sciences de l'éducation, laboratoire de pédagogie de la santé EA 3412, universiét Paris 13, Bobigny.
est professeur des universités, praticien hospitalier, chef du service de diabétologie au CHU La Pitié-Salpêtrière à Paris.
Professeur de philosophie (CNED) et chercheur en Sciences de l¿éducation (Paris XIII)
Diététicienne
professeur des universités, Sorbonne Université, praticien hospitalier, chef du service de médecine gériatrique, hôpital Charles Foix, Ivry-sur-Seine.
cadre de sante service de diabetologie Pr. Grimaldi. Hopital Pitié Salpétrière
Clinicien - Hospitalo-universitaire Représentant de la NSFA
PU, Collaborateur CEDEF
Maître de conférences des universités (faculté de médecine Paris-VI, université Pierre-et-Marie-Curie) et praticien hospitalier, (service de neurologie, hôpital Pitié-Salpêtrière, Paris)
Médecin généraliste, diplômé de la faculté de Paris et diplômé en tabacologie et aide au sevrage, APHP, Hôpital Paul Brousse, Villejuif
Professeur honoraire à la Faculté de Médcine Paris-Sud, Centre Antoine Béclère, Centre Universitaire des Saints pères
Docteur
est professeur des universités, praticien hospitalier, cardiologue et hypertensiologue, Service d¿endocrinologie-métabolismes, Hôpital Pitié-Salpétrière, Paris.
Endocrinologue-diabétologue, Praticien hospitalier, au CH de Roubaix ,
Psychiatre, psychanalyste, Service endocrino-diabétologie, pédiatrique du Pr.Carel Hôpital Robert Debré Paris
Praticien hospitalo-universitaire
Formateur consultant, chargé d'enseignement à la faculté de Psychologie et Sciences de l'éducation
Professeur des universités - Praticien hospitalier
Professeur des Universités Praticien Hospitalier, Service d'Endocrinologie Diabétologie Maladies Métaboliques, Hôpital Avicenne,APHP, et CRNH-Idf, EA 3412, UFR-SMBH, Bobigny, Université Paris 13
Médecin de Santé Publique, délégué général de la Société Française de Santé Publique
BSB, médecin de santé publique, directrice du Comité régional d¿éducation pour la santé Languedoc-Roussillon
Professeur ordinaire, Université de Lausanne, Centre de Recherche en psychologie de la santé
Chercheur INSERM Institut Pasteur - Unité d'épidémiologie des maladies émergentes

Table of Contents

I — Principes de l'éducation thérapeutique. II — Annonce du diagnostic et travail de deuil face à la maladie. III — Observance. Changer les comportements. IV — Exemples d'interventions éducatives adaptées aux maladies chroniques asymptomatiques. V — Santé publique, éducation thérapeutique et évaluation.