Die Rolle des fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen Argumentieren: Expertenstudien mit Mathematiklehrpersonen

Paperback(2024)

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ISBN-13:	9783658456214
Publisher:	Springer Fachmedien Wiesbaden
Publication date:	12/08/2024
Series:	Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Edition description:	2024
Pages:	157
Product dimensions:	5.83(w) x 8.27(h) x (d)
Language:	German

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