Diagnose und Förderung in der elementaren Algebra: Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes und Vorbereitung eines Förderkonzeptes

Diagnose und Förderung in der elementaren Algebra: Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes und Vorbereitung eines Förderkonzeptes

by Tim Lutz
Diagnose und Förderung in der elementaren Algebra: Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes und Vorbereitung eines Förderkonzeptes

Diagnose und Förderung in der elementaren Algebra: Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes und Vorbereitung eines Förderkonzeptes

by Tim Lutz

eBook1. Aufl. 2021 (1. Aufl. 2021)

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Overview

Dieser Band berichtet die Ergebnisse des Projektes aldiff, das sich mit der Erstellung automatisiert auswertbarer Diagnose- und Fördermaterialien am Übergang Schule-Hochschule beschäftigt. Kenntnisse der elementaren Algebra sind zentrale Befähigungsvoraussetzungen für Studierende des Bereichs MINT. Universitäten und Hochschulen bereiten seit Langem Studenten in eigens konzipierten Vorbereitungs- und Unterstützungskursen studienbegleitend vor. Bislang steht dabei eher die Vermittlung "kalküllastiger" Fertigkeiten im Vordergrund als die Erlangung verstehensorientierter Fähigkeiten. An dieser Problematik setzt das Projekt aldiff mit fachdidaktischer Forschung an. Auf Basis eines theoretischen Fähigkeitsmodells für die elementare Algebra und eines Aufgabenpools werden empirische Modelle entwickelt. Das vorgeschlagene Förderkonzept ermöglicht differenzierende adaptive Unterstützungsmaßnahmen zum Einsatz am Übergang Schule-Hochschule.



Product Details

ISBN-13: 9783658342081
Publisher: Springer Spektrum
Publication date: 07/08/2021
Series: Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung
Sold by: Barnes & Noble
Format: eBook
File size: 17 MB
Note: This product may take a few minutes to download.
Language: German

About the Author

Dr. Tim Lutz ist Absolvent der Universität Heidelberg in Mathematik und evangelischer Theologie. Sein Dissertationsprojekt an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wurde vom Land BW in die #CovidScienceBW Liste aufgenommen. An der Universität Landau beschäftigt er sich u.a. mit dem Bereich "Digitale Medien für den Unterricht"; dabei kommen Machine Learning, Augmented Reality und 3D-Druck zum Einsatz mit der Zielsetzung, die entwickelten Applikationen massentauglich als Open Educational Resources in den Unterricht und die Lehrerbildung zu tragen.

 

Table of Contents

Danksagung.- Einleitung.- Struktur der Arbeit.- Theorie.- Forschungsfragen.- Methodik und Auswertung der Forschungsstränge.- Gesamtschau.- Ausblick.- Schlusswort Kurzes persönliches Résumé der Arbeit am Projekt.
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