Deutsch-tuerkische Erzaehltexte im interkulturellen Literaturunterricht: Zur Funktion und Vermittlung literaturaesthetischer Mittel
Im Mittelpunkt steht die Bedeutung des Ästhetisch-Literarischen für interkulturelles Lernen. Am Beispiel deutsch-türkischer Erzähltexte wird die Funktion literaturästhetischer Mittel untersucht. Welches interkulturelle Potential haben sie? Es werden Unterrichtsmethoden hergeleitet, mit denen interkulturelle und literarische Ziele vermittelt werden können.
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Deutsch-tuerkische Erzaehltexte im interkulturellen Literaturunterricht: Zur Funktion und Vermittlung literaturaesthetischer Mittel
Im Mittelpunkt steht die Bedeutung des Ästhetisch-Literarischen für interkulturelles Lernen. Am Beispiel deutsch-türkischer Erzähltexte wird die Funktion literaturästhetischer Mittel untersucht. Welches interkulturelle Potential haben sie? Es werden Unterrichtsmethoden hergeleitet, mit denen interkulturelle und literarische Ziele vermittelt werden können.
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Deutsch-tuerkische Erzaehltexte im interkulturellen Literaturunterricht: Zur Funktion und Vermittlung literaturaesthetischer Mittel
201Deutsch-tuerkische Erzaehltexte im interkulturellen Literaturunterricht: Zur Funktion und Vermittlung literaturaesthetischer Mittel
201Hardcover
$73.70
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Product Details
ISBN-13: | 9783631665497 |
---|---|
Publisher: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
Publication date: | 07/30/2015 |
Series: | Beitraege zur Literatur- und Mediendidaktik , #30 |
Pages: | 201 |
Product dimensions: | 5.83(w) x 8.27(h) x (d) |
Language: | German |
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