Pensar el grupo amplio es el objetivo de este texto. Allí se plasman diversos enfoques psicoanalíticos sobre el mismo, tanto como un abanico de técnicas para su abordaje. Dispositivos que pueden ser puestos a funcionar según las condiciones de la intervención y de sus objetivos. Se parte de que el Grupo Amplio adquiere, a través de diversas investigaciones, características propias que lo diferencian de lo que ocurre en el ámbito del grupo pequeño. Hay mecanismos particulares que han sido señalados y que han de tomarse en cuenta en su implementación. Un grupo amplio que siempre escapa a toda sistematización incluso para los coordinadores que intentan entender lo que ocurre en su interior. Mas allá, también se presentan intervenciones que muestran un operar en el espinoso terreno de la salud mental ocupacional y del burn-out. Así, la clínica (comunidades terapéuticas, modelo de Rattner, atención primaria), lo educacional (grupo operativo y conferencia de Leicester) y el trabajo (grupo de esclarecimiento), aparecen como campos donde el grupo amplio pareciera encontrar algunos de sus destinos.
Desde la perspectiva técnica se desarrollan dispositivos como el de la experiencia acumulativa de aprendizaje, la asamblea general, el grupo operativo amplio, un modelo de psicoanálisis en grupo, un modelo de intervención multigrupal, dispositivo para trabajar las relaciones entre grupos y el grupo amplio en espiral. Completa el texto una entrevista a una pionera en el trabajo psicoanalítico con grupos en America del Sur, la Dra. Janine Puget. El Prólogo de Eduardo Acuña es de ayuda para identificar algunos contenidos originales del texto.
