Der Schulleiter als Intrapreneur: Ueberlegungen zu einer innovationsfoerdernden Fuehrung in Schule

by Nicole Follmer

Overview

Wie ist es möglich, mehr Unternehmergeist und somit ein innovativeres Arbeitsmilieu an Schulen zu schaffen? Dieser Frage widmet sich die Autorin und untersucht, ob das Konzept Intrapreneurship für Schulleitungen geeignet sein kann, moderne und ökonomische Reformansätze nachhaltig und zielführend im Schulwesen auf Einzelschulebene zu implementieren.

Product Details

ISBN-13:	9783631660812
Publisher:	Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Publication date:	03/29/2015
Series:	Berufliche Bildung im Wandel , #16
Pages:	287
Product dimensions:	5.83(w) x 8.27(h) x (d)
Language:	German

About the Author

Nicole Follmer studierte zunächst Betriebswirtschaft und war einige Jahre im Bereich Marketing/Kommunikation in der Berliner Privatwirtschaft tätig. Postgraduiert folgte das Studium der Wirtschaftspädagogik. Danach erwarb sie mit dem zweiten Staatsexamen die Befähigung zum Lehramt an Berufsschulen für die Fächer Wirtschaft und Verwaltung sowie Rechnungswesen. Sie ist Lehrerin an einer Schule in Berlin.

Table of Contents

Inhalt: Ausgangslage für Intrapreneurship in Deutschland – Innovation durch Ökonomisierung der Schulbildung – Intrapreneurship als mögliches Governance-Leitbild für verbesserte Schulbildung – Schulreform als Innovationsprozess – Intrapreneurship als (Schul-)Führungsansatz zur Umsetzung von Reformen.

Preface

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