Développer le langage et la communication des enfants et adolescents - Avec des briques LEGO®

by Dawn Ralph, Lauriane Venin (Translator), Jacqui Rochester

Overview

Le jeu est un moyen simple de développer naturellement le langage et la communication de l'enfant.

Ce livre est un outil d'intervention ludique et motivant conçu pour intervenir auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du spectre de l'autisme ou tout autre trouble du neurodéveloppement.
Entièrement adaptable à votre pratique, cette approche inspirée de la Lego-based therapy de D. LeGoff est largement éprouvée par une clinique abondante et portée par de récentes et prometteuses recherches.

Ce guide pratique vous permettra d'organiser, pas à pas, vos propres sessions de groupes, grâce à un matériel facile d'accès: les briques Lego®!

Des ressources téléchargeables vous permettront de mesurer l'efficacité de votre intervention au sujet:
• du langage réceptif et expressif,
• de l'utilisation et de la compréhension de concepts de bases,
• de l'attention conjointe,
• et de la communication sociale.

Product Details

ISBN-13:	9782807355965
Publisher:	De Boeck Supérieur
Publication date:	01/09/2023
Series:	Apprendre et réapprendre
Sold by:	Hachette Digital, Inc.
Format:	eBook
File size:	2 MB
Language:	French

About the Author

Dawn Ralph a obtenu son diplôme d'orthophonie à l'Université Queen Margaret d'Édimbourg en 1985 et travaille depuis en tant qu'orthophoniste pédiatrique. Elle a travaillé dans divers contextes, allant d'une unité pédiatrique de traitement des lésions cérébrales à des écoles spécialisées et ordinaires. Elle codirige le programme Construire le langage à l'aide de briques Lego® auprès des écoles et des professionnels de la communication et du langage.
Lauriane VENIN est orthophoniste libérale depuis 16 ans. Elle donne des formations en France et en Belgique depuis 2016 au sujet des compétences de jeu dans les TSA et des troubles du développement intellectuel ainsi qu'au sujet de la CAA. Via l'organisme OséO Formation qu'elle a cocréé, elle dispense des formations, dont un webinaire sur l'approche Lego Therapy depuis 2020. Elle intervient dans les facultés de médecine de Nantes et de Lyon auprès des étudiants en orthophonie et encadre depuis 2016 des mémoires de Master sur le thème du video modeling et du développement des compétences de jeu dans les TSA.
Jacqui Rochester travaille avec des enfants SEN depuis plus de seize ans. En 2014, elle a obtenu son baccalauréat en philosophie en éducation spécialisée (autisme et enfants) du Centre d'éducation et de recherche sur l'autisme de l'Université de Birmingham. Elle codirige le programme Construire le langage à l'aide de briques Lego® auprès des écoles et des professionnels de la communication et du langage.