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by Fabrice Jaumont

Overview

《双语革命》被视为一本实用易懂的"怎么做"指南，其通过创始人父母和教育工作者的视角，讲述了他们将双语教育带入公立学校的运动。 这些开拓性的母亲、父亲、教师和校长们都相信，双语教育可以积极地改变一个孩子、一所学校、一个社区，甚至一个国家。

虽然双语教育在美国的起源可以追溯到17世纪，但是一场新的风暴正在席卷整个教育领域。它拥抱传统语言，产生了双语的全球公民，并创造了一种社区文化意识。 纽约市为这本书提供了背景，从学前班到高中，家长们为进入各种双语公立学校项目而奋斗。 相似的项目已经在美国和世界各地的数百个城市发展起来。

《双语革命》讲述了父母和教育工作者的成功和挫折的各种故事，并通过一些短文提供了切实可行的建议。 这些多样的肖像画构成了一幅21世纪可行的解决方案的图景，以保护语言遗产，并培养年轻一代的双语、双文化和多文化的世界公民。 这本书将激励和吸引那些想要创建自己的双语项目的读者。

拥有双语能力会成为一种新的标准，这始于我们的青少年和教育体系。一场为了共同利益而发起的革命已在路上。

Product Details

ISBN-13:	9781636070582
Publisher:	CALEC
Publication date:	10/15/2020
Series:	The Bilingual Revolution
Sold by:	Barnes & Noble
Format:	eBook
Pages:	164
File size:	16 MB
Note:	This product may take a few minutes to download.
Language:	Chinese

About the Author

Fabrice Jaumont生于瓦朗谢讷，是一位法国教育家、研究者和作家，自2001年以来一直居住在纽约。 他目前担任法国驻美国大使馆教育专员、巴黎人文科学之家基金会研究者和纽约大学兼职教授。他还是语言、教育和社区发展中心的创始人和执行主任，该中心是一个关注多种语言、跨文化理解和语言社区发展的非营利组织。自2018年10月以来，他一直担任Révolution Bilingue的主持人，这是一个由法国在线杂志《法国早晨》(French Morning)制作的播客，拥有大量法语听众。他还是教育和培训领域国际政策与合作网络 NORRAG 的编辑委员会成员。 Fabrice Jaumont 是五本书的作者：《双语革命：教育的未来在于两种语言》（TBR Books，2017），这本书为想在自己的学校创建双语项目的家长和教育者提供了鼓舞人心的短文和实用建议，已被翻译成8种语言；《不平等的伙伴: 非洲的美国基金会和高等教育发展》（Palgrave-MacMillan，2016），《高卢人的基金会：非洲的基金会和大学》(人文科学之家，2018年)。他最近出版了《斯坦利·库布里克：奥德赛》（Books We Live by，2018），探讨了斯坦利·库布里克的电影拍摄和奥德修斯的主题。Fabrice与Kathleen Stein-Smith合著的最新著作《语言的礼物：美国外语教育的模式转变》（The Gift of Languages: Paradigm Shift in the U.S. Foreign Language Education,TBR Books，2019）触及了美国外语短缺的问题，并为我们教学语言的新模式奠定了基础。 Fabrice Jaumont拥有纽约大学比较与国际教育博士学位，主修国际发展。他被法国政府授予学术界棕榈叶勋章，并被法语圈国际组织和法语国家驻联合国大使委员会授予文化多样性奖。他获得了美国法语国家协会委员会颁发的荣誉勋章。被《纽约时报》称为"浸入式语言教学项目的教父"的他，在2020年被NECTFL授予享有盛誉的詹姆斯·W·道奇外语倡导者奖。

Table of Contents

序言   i

鸣谢   iii

双语革命： 家长和社区带来的峰回路转   v

行动宣言   1

家长的意志：你行的！   5

开路先锋： 布鲁克林区的首个日语项目   11

社区的召唤： 一个意大利语项目的三次尝试   17

战略性的思维： 德语双语动议的历程   23

双区记： 哈莱姆和布鲁克林区的俄语项目   29

多米诺效应： 复制法语项目的成功   35

战胜偏见： 纽约市的阿拉伯语双语项目   41

文化的欢庆： 波兰语社区的双语项目   47

开路人：西班牙语双语教育先驱   53

杰出榜样：亚洲研究双文高中   59

创造双语项目的路线图   63

双语教育对于孩子的益处   71

美国的双语教育状况：有备而来   79

两种语言铸就教育的未来   85

路线图（精简版）   91

资源   101

附注   103

参考文献   111

索引   127

关于CALEC   137