????????? ????????? ???????????? ????????? ? ?????????
Формулировки, послужившие основанием для проведения данного исследования, связаны, с одной стороны, с асимметрией между ожиданиями, которые возлагают учителя при преподавании предмета, и низкими результатами, которые получают многие студенты, поступающие на первый курс университета, а с другой стороны, с демистификацией чтения как простой лингвистической расшифровки текста, которая рассматривает понимание как компенсаторное обучение, предоставляющее правила и модели отстающим по предмету студентам, с коррекционными семинарами, и таким образом претендующее на решение этой сложной проблемы. Эти соображения в педагогической практике класса приводят к тому, что читатель остается в линейности поверхностной структуры текста, как будто в тексте все сказано; он не может воспринимать текст иначе, чем его содержание, и ему трудно вывести информацию, не имеющую языкового выражения в прочитанном тексте. Он/она не в состоянии заполнить пробелы, заполнить пустоты и связать разрывы, которые появляются в тексте.
1100721282
????????? ????????? ???????????? ????????? ? ?????????
Формулировки, послужившие основанием для проведения данного исследования, связаны, с одной стороны, с асимметрией между ожиданиями, которые возлагают учителя при преподавании предмета, и низкими результатами, которые получают многие студенты, поступающие на первый курс университета, а с другой стороны, с демистификацией чтения как простой лингвистической расшифровки текста, которая рассматривает понимание как компенсаторное обучение, предоставляющее правила и модели отстающим по предмету студентам, с коррекционными семинарами, и таким образом претендующее на решение этой сложной проблемы. Эти соображения в педагогической практике класса приводят к тому, что читатель остается в линейности поверхностной структуры текста, как будто в тексте все сказано; он не может воспринимать текст иначе, чем его содержание, и ему трудно вывести информацию, не имеющую языкового выражения в прочитанном тексте. Он/она не в состоянии заполнить пробелы, заполнить пустоты и связать разрывы, которые появляются в тексте.
60.0
In Stock
5
1
????????? ????????? ???????????? ????????? ? ?????????
124????????? ????????? ???????????? ????????? ? ?????????
124Paperback
(Not eligible for purchase using B&N Audiobooks Subscription credits)
$60.00
60.0
In Stock
Product Details
ISBN-13: | 9786207025657 |
---|---|
Publisher: | Sciencia Scripts |
Publication date: | 01/08/2024 |
Pages: | 124 |
Product dimensions: | 6.00(w) x 9.00(h) x 0.29(d) |
Language: | Russian |
From the B&N Reads Blog