???????, ???????? ?? ????????????? ?????? ??? ? ?????? ??????
Общая цель данного исследования - оценить факторы, влияющие на эффективность альтернативного базового образования в Эфиопии в региональном штате Сомали на примере кластера Лафаисса. В качестве объекта исследования был выбран кластерный ресурсный центр Лафаисса с использованием метода пурпурной выборки. Для участия в исследовании было отобрано 105 респондентов. Кроме того, в качестве инструментов сбора данных в исследовании использовались несколько анкет, интервью, наблюдение и фокус-групповая дискуссия. Основные выводы результаты данного исследования показали, что проблемы, связанные с программой ABE, такие как большое количество учащихся в классе, соотношение фасилитаторов, нехватка материалов и принадлежностей, а также недостаточные возможности для практики учащихся, препятствуют эффективности центров ABE. Кроме того, исследование показало, что большинство фасилитаторов (67%) имеют квалификацию уровня сертификата, 87% считают, что рабочая нагрузка и переполненные классы снижают качество успеваемости студентов ABE.Наконец, были сделаны выводы на основе критических факторов, полученных в результате резюме исследования, и рекомендации по исправлению факторов, влияющих на практику ABE.
"1100721282"
???????, ???????? ?? ????????????? ?????? ??? ? ?????? ??????
Общая цель данного исследования - оценить факторы, влияющие на эффективность альтернативного базового образования в Эфиопии в региональном штате Сомали на примере кластера Лафаисса. В качестве объекта исследования был выбран кластерный ресурсный центр Лафаисса с использованием метода пурпурной выборки. Для участия в исследовании было отобрано 105 респондентов. Кроме того, в качестве инструментов сбора данных в исследовании использовались несколько анкет, интервью, наблюдение и фокус-групповая дискуссия. Основные выводы результаты данного исследования показали, что проблемы, связанные с программой ABE, такие как большое количество учащихся в классе, соотношение фасилитаторов, нехватка материалов и принадлежностей, а также недостаточные возможности для практики учащихся, препятствуют эффективности центров ABE. Кроме того, исследование показало, что большинство фасилитаторов (67%) имеют квалификацию уровня сертификата, 87% считают, что рабочая нагрузка и переполненные классы снижают качество успеваемости студентов ABE.Наконец, были сделаны выводы на основе критических факторов, полученных в результате резюме исследования, и рекомендации по исправлению факторов, влияющих на практику ABE.
49.0 In Stock
???????, ???????? ?? ????????????? ?????? ??? ? ?????? ??????

???????, ???????? ?? ????????????? ?????? ??? ? ?????? ??????

by ??????? ???????
???????, ???????? ?? ????????????? ?????? ??? ? ?????? ??????

???????, ???????? ?? ????????????? ?????? ??? ? ?????? ??????

by ??????? ???????

Paperback

(Not eligible for purchase using B&N Audiobooks Subscription credits)
$49.00 
  • SHIP THIS ITEM
    Qualifies for Free Shipping
  • PICK UP IN STORE
    Check Availability at Nearby Stores

Related collections and offers


Overview

Общая цель данного исследования - оценить факторы, влияющие на эффективность альтернативного базового образования в Эфиопии в региональном штате Сомали на примере кластера Лафаисса. В качестве объекта исследования был выбран кластерный ресурсный центр Лафаисса с использованием метода пурпурной выборки. Для участия в исследовании было отобрано 105 респондентов. Кроме того, в качестве инструментов сбора данных в исследовании использовались несколько анкет, интервью, наблюдение и фокус-групповая дискуссия. Основные выводы результаты данного исследования показали, что проблемы, связанные с программой ABE, такие как большое количество учащихся в классе, соотношение фасилитаторов, нехватка материалов и принадлежностей, а также недостаточные возможности для практики учащихся, препятствуют эффективности центров ABE. Кроме того, исследование показало, что большинство фасилитаторов (67%) имеют квалификацию уровня сертификата, 87% считают, что рабочая нагрузка и переполненные классы снижают качество успеваемости студентов ABE.Наконец, были сделаны выводы на основе критических факторов, полученных в результате резюме исследования, и рекомендации по исправлению факторов, влияющих на практику ABE.

Product Details

ISBN-13: 9786206945970
Publisher: Sciencia Scripts
Publication date: 12/31/2023
Pages: 68
Product dimensions: 6.00(w) x 9.00(h) x 0.16(d)
Language: Russian
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews