Ampliação da Jornada Escolar no Ensino Fundamental: Políticas e Práticas da Rede Municipal de São Paulo
Em um mundo em que, aparentemente, as pessoas buscam de forma incessante o ter e estabelecer vínculos do modo mais intenso e rápido possível, os autores desta obra mobilizados pelos sofrimentos contemporâneos percebidos em suas vivências acadêmicas e clínicas, dedicaram-se a pesquisar uma das dimensões constituintes do humano que auxilia na promoção da saúde: a espiritualidade. Por considerarem a integralidade do humano e a necessidade dos currículos da formação acadêmica de um psicólogo acompanhar esse entendimento, os autores desenvolveram a produção científica A formação acadêmica do psicólogo atravessada pelos temas: religiosidade, espiritualidade e psicoterapia que é fruto da tese de doutorado escrita por Ananda e orientada por Marcus. Os autores defendem que a Psicologia deve lidar com o ser humano de forma integral e, devido à religião ser um dos campos de estudo que se dedica às questões da alma e da constituição ontológica do ser, esta obra buscou aproximar tais áreas, indo além da instituição religiosa e transcendendo a vivência religiosa, alcançando a espiritualidade como constituição do ser; o que atravessa a formação do psicólogo. Desse modo, este livro é dedicado a apresentar a coleta e análise de dados realizadas no formato de pesquisas documental e de campo, a fim de auxiliar psicólogos em formação e profissionais da área na práxis da clínica psicológica, quando o ser humano se apresenta atravessado pelas temáticas da religiosidade e espiritualidade. Esta obra narra experiências da prática clínica, aponta técnicas de manejo clínico e de supervisão em grupos, orienta acerca do saber-fazer psi de modo ético, sinaliza conteúdos programáticos transversais necessários ao currículo de um psicólogo em formação na contemporaneidade e aprofunda as questões do humano no seu processo de constituição, por meio das vozes dos autores, dos textos, de estagiários e supervisores de estágio em cursos de Psicologia de diferentes instituições de ensino superior de Pernambuco.
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Ampliação da Jornada Escolar no Ensino Fundamental: Políticas e Práticas da Rede Municipal de São Paulo
Em um mundo em que, aparentemente, as pessoas buscam de forma incessante o ter e estabelecer vínculos do modo mais intenso e rápido possível, os autores desta obra mobilizados pelos sofrimentos contemporâneos percebidos em suas vivências acadêmicas e clínicas, dedicaram-se a pesquisar uma das dimensões constituintes do humano que auxilia na promoção da saúde: a espiritualidade. Por considerarem a integralidade do humano e a necessidade dos currículos da formação acadêmica de um psicólogo acompanhar esse entendimento, os autores desenvolveram a produção científica A formação acadêmica do psicólogo atravessada pelos temas: religiosidade, espiritualidade e psicoterapia que é fruto da tese de doutorado escrita por Ananda e orientada por Marcus. Os autores defendem que a Psicologia deve lidar com o ser humano de forma integral e, devido à religião ser um dos campos de estudo que se dedica às questões da alma e da constituição ontológica do ser, esta obra buscou aproximar tais áreas, indo além da instituição religiosa e transcendendo a vivência religiosa, alcançando a espiritualidade como constituição do ser; o que atravessa a formação do psicólogo. Desse modo, este livro é dedicado a apresentar a coleta e análise de dados realizadas no formato de pesquisas documental e de campo, a fim de auxiliar psicólogos em formação e profissionais da área na práxis da clínica psicológica, quando o ser humano se apresenta atravessado pelas temáticas da religiosidade e espiritualidade. Esta obra narra experiências da prática clínica, aponta técnicas de manejo clínico e de supervisão em grupos, orienta acerca do saber-fazer psi de modo ético, sinaliza conteúdos programáticos transversais necessários ao currículo de um psicólogo em formação na contemporaneidade e aprofunda as questões do humano no seu processo de constituição, por meio das vozes dos autores, dos textos, de estagiários e supervisores de estágio em cursos de Psicologia de diferentes instituições de ensino superior de Pernambuco.
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Ampliação da Jornada Escolar no Ensino Fundamental: Políticas e Práticas da Rede Municipal de São Paulo
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Product Details
ISBN-13: | 9788547344030 |
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Publisher: | Editora Appris |
Publication date: | 05/18/2020 |
Sold by: | Bookwire |
Format: | eBook |
Pages: | 173 |
File size: | 3 MB |
Language: | Portuguese |
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