A Aquisição da Aspiração investiga o fenômeno da aspiração das plosivas surdas /p/, /t/ e /k/, em posição inicial de palavras, uma das dificuldades do aprendiz brasileiro ao aprender a língua inglesa. Tal análise foi feita a partir de duas perspectivas de descrição dos dados: a binária, com caracterização da presença/ausência de aspiração, e a descrição em termos de valores absolutos, referente às médias de VOT dos segmentos produzidos. A importância dessa distinção, e da reflexão dela resultante, revela-se em diferenças no que concerne ao entendimento acerca dos estágios desenvolvimentais pelos quais passam os aprendizes, que contribui com o entendimento dos modelos de aquisição de L2 e de formalização em Teoria Fonológica.
