30 年間のソフトウェア開発を経て、デビッド・マクアダムス 氏は何か新しいことをしたいと考えていました。彼は数学の教え方に注目しました。ユタ バレー大学での授業を通じて、語彙の習得があらゆる学習、特に数学にとっていかに重要であるかを学びました。数学は長い間、独自の構文と記号を持つ独自の言語であると考えられてきました。この言語の習得は、多くの生徒にとって障壁となっていることがわかっています。
インターンシップ終了後、マクアダムス氏は数学の語彙を中学生と高校生向けにまとめた包括的な辞書にまとめました。All Math Words Dictionary は、代数、幾何学、微積分を学ぶ学生が遭遇する可能性のあるすべての単語を収集、分類、定義する 10 年間の作業の集大成です。この本には、3,000 を超える項目、140 を超える数学表記の定義、790 を超えるイラスト、国際音声記号 (IPA) の発音ガイドが含まれています。 1400 以上の公式と方程式があります。
辞書の作成に取り組んでいる間、孫たちと遊ぶ合間に、マクアダムス氏は数学リテラシーのためのアイデアをさらに開発し始めました。その結果、Numbers (数字)、What is Bigger Than Anything (Infinity) (何より大きいか (無限))、Swing Sets (Set Theory) (ブランコ (集合論))、Learning With Play Money Activity Kit (おもちゃのお金で学ぶアクティビティ キット) が生まれました。
マクアダムス氏は数学を教えるためのツールから離れ、純粋に数学的な楽しみの領域に進みました。その結果、2 巻の 私のお気に入りのフラクタル が生まれました。
孫のソーヤーに色の名前に関する本を読んでいるとき、色の名前に関する本は大人にとってどれほど退屈なのだろうと考えました。自然界で、子供に色の名前を教えられるほど十分な原色と二次色を持っているものは何だろう、と彼は考えました。彼の最初の答えは、カエルかオウムでした。彼は、オウムの色、花の色、Space Colors (宇宙の色彩 ) を作成しました。
数学の話に戻ると、マクアダムス氏は、子供たちが図形を学ぶのに役立つ本、Shapes (形状) を作成しました。彼は、若い頃に幾何学的なネットのプリントアウトをいくつか見つけ、それらが複雑な 3 次元のオブジェクトに折り畳まれる様子に魅了されたことを思い出しました。彼は、Geometric Nets Project Book (幾何学的なネット プロジェクト ブック)、次に、切り取って組み立てる多くの幾何学的なネットを含む Geometric Nets Mega Project Book (幾何学的なネット メガ プロジェクト ブック) を作成しました。
多くの若い数学学習者は、数学の仕組みに魅了されます。マクアダムス氏は、物語を通じて、2 の累乗が反復ごとにどれだけ速く増加するかを説明するために、One Penny, Two (1 ペニー、2) を執筆しました。ジェリーは魔法の箱を渡されます。そこにペニーを入れると、何も取り出されない限り、そのペニーは毎日 2 倍になります。ジェリーは、ダーク グリーンのオープンカー スポーツカーが欲しいと決めます。目標に照準を定めたジェリーの試練を追いましょう。
