Title: Analyse des kanadischen Schulsystems im Hinblick auf die Integration von Kindern mit Migrationshintergrund und die Nutzbarmachung für das deutsche Schulsystem, Author: Lidia Crimu
Title: Die Bedeutung der Grundrechte für das Bildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland, Author: Thorsten Lemmer
Title: Wie zeitgemäß ist die Gesamtschule? Die Diskussion über das dreigliedrige Schulsystem nach PISA und IGLU., Author: Dirk Lepping
Title: Historische Betrachtungen zur Gestaltung und Nutzung von Schulgärten als Quelle und Orientierung für die gegenwärtige Schulgartenarbeit in Deutschland, Author: Jana Keil
Die effektivsten Lernmethoden: Lernen zu lernen und Bestnoten kassieren
by Die Lernprofis
Narrated by  Oliver Erhorn
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Title: Sorgenkind Hauptschule: Die Hauptschule als differenzielles Entwicklungsmilieu, Author: Sandra Malik
Title: Ganztagsschule als Antwort auf PISA?, Author: Till-Bastian Fehringer
Title: Sinn und Unsinn der Leistungsbeurteilung in Schulen, Author: Sarah Fäuster
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Title: Kollaboratives Fremdsprachen-Methodentraining für Pädagogen an österreichischen Berufsschulen: Rahmenbedingungen und Implementierung eines Seminarkonzepts zur schulübergreifenden Nutzung von Wikis und Weblogs in der Lehrerfortbildung der pädagogischen Hoc, Author: Werner Prüher
Title: Kommunen auf dem Weg zur Bildungslandschaft: Ein Handbuch für kommunale Akteure, Author: Dorothea Minderop
Der Rattenfänger von Hameln
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Title: Erziehung und Bildung im Dritten Reich. Eine historisch-kritische Analyse, Author: Caro Ga
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Title: Einfluss des Staates auf die Unterrichtsinhalte des Fächerkanons am Beispiel des Nationalsozialismus Schwerpunkt Unterrichtsfach Biologie, Author: Julia Tietz
Title: Bildungspolitik und Schulrecht, Author: Ron Klug
Die Geister Vom Mummelsee
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Title: Schulentwicklung durch »Zentrale Abschlussprüfungen«, Author: Hanna Cieslak
Title: E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten: Dargestellt am Beispiel des Studienganges Media- und Kommunikationsberatung berufsbegleitend, Author: Katharina Wimmer
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